四年级体育教案14.DOCVIP

三 年级 1—2 班级 第 14 次体育课教案 年 月 日 教材 1、快速跑 2、游戏：看谁投得准 教 学 目 标 知识目标：能字到快速跑时两臂前后摆动，前脚掌着地的方法和要求，能了解游戏的方法与规则。 技能目标：能做出正确姿势的快速跑，跑的轻松、自然，通过自我模仿和体验，能做出正确的投掷动作。 情感目标：能自觉、认真锻炼，练习中互相帮助，积极进取。 教 学顺 序 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数 课堂常 规 准 备 快速跑 1 5 17 观察学生整队情况 向学生问好 宣布上课内容 带领学生围操场慢跑。 2.组织做操： A.扩胸 B.振臂 C.俯背 D.压腿 组织原地摆臂和高抬腿练习，用击掌调节学生摆臂动作的节奏。 组织自然快速跑和自然站立式起跑接30米快速跑练习，提示学生用前脚掌着地，两臂前后摆动。 1.体育委员整队 2.向老师问好 3.认真听讲 遵守纪律， 不讲话。 认真做操， 动作到位。 体会按节奏放松、协调、快速的摆臂动作。 自由组合学练小组练习原地高抬腿跑，体会动作方法，互相控制练习节奏，互相纠正动作。 通过分组练习、比赛 2 4 2 2 3 游戏：看谁投得准 总结 14 3 画好30米距离及起点、终点线，设标志。做追逐跑，可在起跑线前1—2米处再划一条直线。 讲解示范游戏的方法、规则。重点强调对准目标自然挥臂。 分散进行投掷动作的模仿练习，着重体会对准目标的自然挥臂动作。 请几个动作好的学生示范表演，及时进行讲评，并组织学生分组游戏。 1、总结本课完成情况。 体验两臂快速摆动、前脚掌着地的快速跑动作。 通过教师的讲解示范，知道游戏的方法和规则，了解游戏重点是自然挥臂动作。 在教师带领下，分散自我模仿、自我体验对准目标的自然挥臂动作。 仔细观察同伴的动作示范过程，与自己的动作进行对比，找出不足。 1、认真听讲。 2 2 3 3 场 地器 材 沙包：20个 预 计 练 习 密 度 25% 预 计 练 习 心 率 125次/分 课 后 小 结 能做出正确姿势的快速跑，跑的轻松、自然，通过自我模仿和体验，能做出正确的投掷动作。