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1.借助汉语拼音朗读课文，要求 读准字音，读通句子.? 2.标出自然段序号. 3.圈出本课生字，读一读，用自 己喜欢的方法记一记，有困难的可以 请教老师和同学。 比一比，记一记 你读对了这么多字，真棒！ 搁浅的木船见了我，高兴得喊起来：“ 有水啦，有水啦，我能航行啦！” 可是，我的劲儿太小了，怎么能托起一条木船呢？ 我跑回小河，唤来了我的小伙伴。我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船。木船高兴地说：“ 谢 谢你和你的小伙伴。” 我们汇成清清的水流，来到稻田 里，尽情地浇灌着干枯的禾苗。禾苗 高兴地说：“ 谢谢你和你的小伙伴。” 从课文中，我明白了…… 只有齐心协力、团结合作，才能干成事情。 * 安徽省六安市长安小学 纪开兵 义务教育课程标准实验教科书 （一年级 上册) 冀教版小学语文 23 我和我的小伙伴 1. 我是小河里的一滴水。 2.干kū的禾苗见了我，高兴得喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！” 3.木船见了我，高兴得喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行啦！” 4.我跑回小河，huàn 来了我的小伙伴。 航----船 兴----头 抱----跑 高----亮 每颗小水滴代表一个生字，如果你能正确读出来，小水滴就会和你交朋友。快来试一试，看谁的好朋友最多！ 伙 伴 滴 木 高 兴 喊 航 行 禾 救 跑 伙伴 水滴 木船 高兴 喊声 航行 禾苗 救活 跑来 * 安徽省六安市长安小学 纪开兵
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