甘肃、河北、新疆、贵州2011届高三京海夏季大联考语文试题（B）.docVIP

2011届甘肃、河北、新疆、贵州京海夏季大联考语文试卷（卷B） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试时间150分钟，满分150分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（30分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（　　 ） A. 手腕/顺蔓摸瓜 悭吝/纤尘不染 禀赋/凝神屏气 绦虫/千里迢迢 B. 嚼舌/咬文嚼字 坍圮/否极泰来 窥伺/箪食壶浆 挫折/不知所措 C. 艾蒿/期期艾艾 行伍/高山景行 标识/咫尺天涯 翩跹/谦谦君子 D. 阐述/阿谀谄媚 剽悍/彪炳千古 诡谲/发生口角 膝盖/休戚相关 2．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ） A．头发和战备有什么关系?樵小锋不懂。队伍解散后，一个老兵告诉他：“把头发剃光，负伤后好包扎。”樵小锋为之一震：演练如战斗，枕戈待旦才是军人的本色!那一刻，樵小锋有醍醐灌顶之感。 B．一边白发苍苍，一边风华正茂。吸引两者走到一起的，是经久不息的老西藏精神。今天上午，由中宣部、总政治部、团中央等举办的学习西藏军区某摩步团先进事迹暨继承和弘扬老西藏精神座谈会在京举行。 C．达赖心知这些人在华人社会早已遗臭万年，但是毕竟他们长着一副华人面孔，而且骨子里反共反华，是一群可利用的对象，于是他在多次讲话中将这些人奉为“中国民的代表”，并与他们结成同盟。 D．台湾是中国不可分割的一部分，每个中华儿女都应该把它坚持到底，这也是得到世界各国公认的一个事实，这种表述没有错，是无可厚非的。 3．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．在校同学一定要提高警惕，注意人身安全和财产安全，防止盗窃、抢劫、诈骗等事情的发生。外出时要关好宿舍门窗，妥善保管好贵重物品和随身携带物品。 B．高等教育大众化给大学乃至整个社会带来的绝非是高等教育毛入学率这样一个简单的百分比，而是一系列深刻的社会变革。 C．大连市市长夏德仁在市政府工作报告中说：“大连将做强一批具有国际竞争力、技术先进和行业领先的企业集团，大连会成为东北装备制造业的龙头。” D．文学是艺术，它必须要有精神含量，要能净化心灵；优秀的文学作品除了能让人欣赏优美的文字、从故事中找到快乐之外，还能启迪、教育、引导人。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 险象环生的谍战工作环境， ， ， 。 ， ， 。这电视剧题材类似，情节雷同，使不少观众产生了审美疲劳。 ①步步为营的情节 ②这是电视剧《潜伏》的成功之处 ③自《潜伏》掀起荧幕上的谍战热潮后 ④还有忍辱负重的精神 ⑤“潜伏”模式便开始泛滥 ⑥谍战电视剧扎堆出现 A．④①②③⑥⑤ B．①④②⑥③⑤ C ．①④②③⑤⑥ D．⑤③⑥②①④ 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5～7题。 今天，当我们以全面发展的视野培养全面发展的人的教育观来规划和实施人才战略时，我们需要重新认识与反思影视这一普遍存在的文化现象，从而从根本上确立影视教育的价值。 影视教育的人本功能与价值是多方面的，对影视教育的定位，我们虽一贯偏重于审美教育，但更多的是关注其知识的传授和道德的教化，而对其谐和知识、完善人格的意义却认识不够。 艺术教育的目的在于使人们的感性和精神力量达到尽可能的和谐，人的完整与否取决于这种和谐能力。所有的艺术，都必须诉诸接受者的审美情感。影视与其他艺术相比，具有更为强烈和直接的特点，它以其特有的传播方式、逼真的内蕴震撼力、强烈的视听综合感官冲击力，深入人的心灵。因此，影视艺术情感教育通过对影像的感知，让人在艺术的审美境界中身心情操得到滋润和感化的同时，实现知识结构的部分与部分、部分与整体之间的融合统一，从而成就全面发展的人。 不同的技术方式和不同的媒介手段所产生的文化形式，必定促使其接受者不同的思维方式的形成。自人类文化产生以来，其媒体形式的变化使人类的思维中介系统发生了从行为思维到语言符号思维进而到数字化思维的变革。早期的人类文化是以图像文化形式而存在的，语言文字的产生则使思维变成了线性的、连续的、规则的和逻辑的，这一变化使印刷媒介将具体情景置换成非情景、非具象、非对话语境的文字符号。读者在沿着语义的逻辑对文本进行解读时，总处于线性的逻辑思维中。而照相艺术、电影和影视的发明使得图像文化再度兴起，它以声形并至、时空兼备的视听语言体系改变着人类的思维模式。影视作品中不仅声响、构图、摄编等多套语言系统使观众在变幻莫测的声电光影和扣人心弦的情节欣赏中处于非线