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- 2017-09-22 发布于安徽
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校本研修中教研工作的几点思考 校本研修是教师专业发展思想的一个根本性的变化 校本研修中的教研工作 校本研修—教师专业发展思想的根本变化 一项研究 为什么反思是教师教学知识的最重要来源?—反思性实践专业发展思想 教师实践知识—教师专业发展研究的新焦点 从教师实践知识看以往教师专业发展思想的缺失 校本研修中的教研工作 教师校本发展中教研工作的专业引领 1 形成学习与研究的共同体 教研员也需要与教师共同学习 教师发展的需要 2 引导教师反思自我教学实践经验 3 以课例为载体实施专业引领 建立课堂教学视频案例平台 4 促进行动跟进的行动研究 5 推动学校与校外专家或培训机构的联系 促进校本教研制度建设 (一)?? 为基层学校与教师服务,是树立教研新理念的思想基础 (二)?? 认识教师专业发展规律,是树立教研新理念的认识基础 (三)?? 专业引领下的校本教研,是树立教研新理念的行为基础 教师教学知识的来源 介绍我国学者范良火《教师教学知识发展研究》—— 通
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