高一下家长会《同样的心情 一样的期待》（文理分班建议）课件.pptVIP

请您留下对我工作的建议！请您留下从孩子那获得的有关学校、老师、同学的相关信息！ * * * * * * 双 向 交 流 沟 通 无 限 ——高一（3）班家长座谈会 一、请您了解近半年孩子的成长历程 三、请您理解、支持我的工作 二、选择文理科的几点建议 1、成绩分析 年级前200名 ——成绩优异奖 年级名次进步50名 ——成绩进步奖 各学科最高分 ——单科优胜奖 数学投入最多成绩较好 语文、英语精力投入较少，最有发展潜力 物理、化学两极分化严重，听课效率不高，用功不够 史、地、政多为突击，地理思维要求高，稍弱 1、作业不按时写，特别周末 2、上课犯困、走神，听课效率低 4、学习态度不端正，怨天尤人 3、时间观念差，犯懒 5、熟悉环境，不服教育，分心感情 2、其他各方面表现 数学竞赛——郁昊 张悦 水火箭比赛——靳一明 鸡蛋打靶比赛——马慧瑶 个人违纪情况——宋爽 王雨洁 姜曦 姚旭 靳一明 张佳兴 张秉旭 王雨洁 1、选择文理科的依据 A：孩子的兴趣 B：孩子的学习能力 C：孩子未来的职业期待 D：家族亲朋实业基础 2、确定学习能力的方法 A：孩子思维方式，逻辑思维，形象思维 B：孩子的现在的文理科成绩 C：孩子文理科的投入时间与成绩之比 了解、参与、建议，而非家长包办，尊重孩子是前提。 请您理解我的工作，我的愿望和您一样，希