第2讲+实验：验证动量守恒定律.pptVIP

* 1、实验原理：在一维碰撞中，测出物体的质量 m 和碰撞前后物体的速度 v、v′，算出碰撞前的动量 p＝m1v1＋m2v2 及碰撞后的动量 p′＝m1v1′＋m2v2′，即可验证碰撞前后动量是否守恒。 2、实验方案：实验需测量物体质量和速度，质量可 用天平直接测量，测速度的方案有： (1)利用平抛运动测速度。利用平抛运动下落高度相同时，水平速度与水平距离成正比．此方案所用器材是斜槽、大小相等质量不同的小钢球两个、重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规、三角板。 (2)利用光电门测速度，利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度．此方案所用器材是气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥。 3、利用平抛运动测速度的实验原理： (1)质量分别为 m1 和 m2 的两小球发生正碰，若碰前m1 运动，m2 静止，根据动量守恒定律应有：m1v1＝m1v1′＋m2v2′。 (2)各小球在同一高度做平抛运动，运动时间相等，则动量守恒时有：m1· OP ＝m1· OM ＋m2· O′N 。 4、利用平抛运动测速度的实验步骤： (1)先用天平测出小钢球质量 m1、m2。 (2)按要求安装好实验装置，将斜槽固定在桌边，使槽的末端点切线水平，把被碰小球放在斜槽前边的小支柱上，调节实验装置使两小球碰撞时处于同一水平高度，确保碰撞后的速度方向水平。 (3)在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸。 (4)在白纸上记下重垂线所指的位置 O，它表示入射小球 m1碰前的球心位置。 (5)先不放被碰小球，让入射小球从斜槽上同一高度处滚下，重复 10 次，用圆规画尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面，圆心就是入射小球不碰时的落地点平均位置 P。 (6)把被碰小球放在小支柱上，让入射小球从同一高度滚下，使它们发生正碰，重复 10 次，仿步骤(5)求出入射小球落点的平均位置 M 和被碰小球落点的平均位置 N。 (7)过 O、N 在纸上作一直线，取 OO′＝2r，O′就是被碰小球碰撞时的球心竖直投影的位置。 (8)用刻度尺量出线段 OM、OP、O′N 的长度，把两小球的 质 量 和 相 应 的 水 平 位 移 数 值 代 入 m1· OP ＝ m1· OM ＋ m2· O′N ，看是否成立。 (9)整理实验器材放回原处。 5、利用平抛运动测速度实验注意事项： (1)斜槽末端必须水平。 (2)入射小球每次都必须从斜槽上同一高度滚下。 (3)白纸铺好后不能移动。 (4)入射小球的质量应大于被碰小球的质量，即 m1＞m2，且r1＝r2＝r。 1、(单选)在做“验证碰撞中的动量守恒”的实验时，必须测量的物理量有( ) ①入射小球和被碰小球的质量 ②入射小球和被碰小球的半径 ③入射小球从斜槽上由静止释放时的起始高度 ④斜槽轨道的末端到地面的高度 ⑤从相碰到落地的时间 ⑥入射小球未与另一小球碰撞时飞出的水平距离 ⑦入射小球和被碰小球碰撞时飞出的水平距离 A．①③⑦ C．①⑤⑦ B．①②⑦ D．①⑥⑦ 针对训练 错解分析：验证动量守恒定律要得到两小球的质量和碰撞 前后的速度，故需要得到小球做平抛运动的时间或离地面的垂 直高度，所以选择了含有③④⑤的答案． 正确解析：由平抛运动的知识可知，两小球到地面的垂直 距离都相等，所以做平抛运动的时间都相等，故只需测量其飞 出的水平距离及两小球的质量，即可验证动量是否守恒． D 正 确． 2、如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图。 (1)若入射小球质量为 m1，半径为 r1；被碰小球质量为 m2，半径为 r2，则（ ） A．m1＞m2，r1＞r2 C．m1＞m2，r1＝r2 B．m1＞m2，r1＜r2 D．m1＜m2，r1＝r2 (2) 为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是：_______。(填下列对应的字母) A．直尺 C．天平 B．游标卡尺 D．秒表 (3)设入射小球的质量为 m1，被碰小球的质量为 m2，P 为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式(用 m1、m2 及图中字母表示)____________________________成立，即表示碰撞中动量守恒。 m1· OP ＝m1· OM ＋m2· ON 3、某同学用图 6－2－3 甲中所示装置通过半径相同的 A、B 两球的碰撞来验证动量守恒定律。图中 PQ 是斜槽，QR 为水平槽。实验时先使 A 球从斜槽上某一固定位置 G 由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10 次，得到 10 个落点痕迹．再把 B 球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让 A 球仍从位置 G 由静止开始滚下，和 B 球碰撞后，A、B 球分别在记录纸