如何在小学教育中实施素质教育论文.docVIP

教育学学士学位毕业论文 如何在小学教育中实施素质教育 专 业： 小学教育 考 生 姓 名：__ 蒋志超__________ 准 考 证 号：__ 070112105167_____ 联 系 电 话：_ _____ 浙江师范大学教师教育学院 如何在小学教育中实施素质教育 摘要：素质教育是以发展学生个性特长为核心,以社会文化传播和创造为手段,是实施德、智、体三位一体的整体教育,主要具备基础性、全面性、整体性、开放性及非功利性五个特点。实施素质教育，是提高民族素质、实现现代化的需要，是当前我国基础教育改革与发展的方向。 关键字：素质教育 整体教育 教学目标 因材施教 小学数学教学由于受应试教育的影响,存在着重知识轻能力、重结论轻过程、重学会轻会学的现象。这样严重影响了小学生整体素质的发展。因此，实施素质教育必须要转变观念，摆脱应试教育的束缚。素质是指人的先天的自然性和后天的社会性的一系列基本特点与品质的综合。素质教育是以开发儿童身心潜能、完善和全面提高新一代合格公民应具备的基本素质为根本目的的教育。它通过科学的教育途径，充分发掘人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐的发展小学阶段的素质教育，应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标。基本素质包括