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汉语能力测试大纲
四级(试行)
一、总则
(一)测试性质
汉语能力测试 (HANYU NENGLI CESHI,简称HNC)是由中华人民共和国教育
部、国家语言文字工作委员会推出、教育部考试中心组织实施的国家级汉语综合
应用能力测试与评价项目。
(二)测试对象
汉语能力测试 (HNC)适用于以汉语作为生活、学习、工作基本用语的人群。
(三)测试目的
为社会提供衡量国民汉语综合应用能力的客观标准和工具;促进国民汉语应
用水平的提高;推进素质教育,在引导学生由知识体系向能力体系转化方面发挥
示范作用。
(四)测试用途
1.为应试者鉴定汉语综合应用能力的水平,帮助应试者了解并提高自己的
汉语应用能力;
2.为相关用人机构了解员工的汉语水平提供参照;
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3.为各级各类教育机构开展汉语教育和培训提供参考。
(五)测试依据
汉语能力测试 (HNC)的依据是《汉语能力标准 (试行)》。
(六)测试等级
汉语能力测试 (HNC)分为六个等级,各等级的能力要求如下:
一级 能听懂普通话。能听懂、读懂反映日常生活中具体的人、事、物的语
言材料。能在家庭、邻里等较小社交圈内,就衣食住行、家庭生活及
个人日常活动方面的话题开展口头交流。能用便条、短信等进行简单
的书面交流。
二级 能用普通话表达和交流。能听懂、读懂生活类信息、简要社会新闻和
通俗故事类文学作品。能围绕比较简单的工作和学习任务开展口头交
流,能较完整地叙述事情经过。能写与日常生活相关的简单应用文,
能填写一般的登记表格。
三级 能用普通话连贯地表达和交流。能听懂、读懂社会新闻、娱乐新闻等
简单的新闻报道以及与日常生活、工作、学习相关的说明性和记叙性
材料。能就自己生活、工作和学习中的问题发表意见,与他人进行口
头讨论和沟通。能写简单的记叙文、说明文及应用文。
四级 能用普通话流畅地表达和交流。能听懂、读懂国内、国际有关政治、
经济、文化等方面的新闻报道。能阅读与工作和学习相关的专业性材
料以及小说、诗歌、散文等文学作品。能从材料中筛选、整合信息,
用自己的语言和一定的专门词语对之发表简单的评论。能写论说类文
章和公务性质的应用文。
五级 能用普通话流畅、自然地表达和交流。能听懂、读懂国内、国际有关
政治、经济、文化等方面的新闻评论。能听懂、读懂自然科学和人文
社会科学的普及性材料(刊载于大众媒体,以普及知识为主要目的的
听读材料)。能欣赏中外文学名著,针对所读的文学作品表达自己的
总体感受和理解。能围绕一段给定的材料,说出对相关问题的思考和
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见解。能撰写工作、学习中的专业性文章,能参照样本撰写多种类型
的公文。能发现并纠正语句中常见的语言错误。
六级 能用普通话流畅、自然、得体地表达和交流。能听懂、读懂自然科学
和人文社会科学的一般性材料(刊载于非学术媒体,以包括专业人士
在内的社会大众为受众的听读材料)。能赏析文学作品,抓住不同类
型文学作品的特点和要素进行评论。能借助工具书读懂文言文。能综
合给定的若干材料,分析相关问题,并使用这些话题的常用专门词语
参与讨论交流。能撰写内涵较深刻的论说类文章,准确严谨地论述自
己的见解、观点,表明自己的态度、立场。能独立撰写多种类型的公
文。能发现并纠正汉语表达方面的错误,系统地修改文章。
(七)测试内容
汉语能力测试 (HNC)的内容包括汉语口语理解能力(聆听)、汉语口语表
达能力(说话)、汉语书面语理解能力(阅读)、汉语书面语表达能力(写作)
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