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谢 谢 合 作! 高考语文病句快速辨析与修改 ? 一、关注并列短语 ?? 并列短语是高考容易设误的地方,因为并列短语往往使句子结构复杂化,让学生感觉到顾得了这头顾不了那头,往往容易导致语病。在看到并列短语时要从以下三方面入手进行分析,看有无设误。 分析: 主语“歌声”与谓语部分搭配不当,改为“歌”。 1.??搭配有无不当 ?? ①并列短语充当句子的主语时,并列短语常常会和谓语、宾语不搭配 ?? [例1] 她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香,把人们带到了那美丽富饶的河西走廓。 ②并列短语充当句子的谓语时,并列短语常常会和宾语搭配不当 ?? [例2] 法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。 ?? 分析 “羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。 ③并列短语充当句子的宾语时,并列短语常常不能和谓语搭配 ?? [例3] 现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。 ?? 分析 谓语“看到”和宾语“乡音”搭配不当,应在“那熟悉的可爱的乡音”前加上“听到了”。 ④并列短语充当定语,往往和中心语不能搭配 ?? [例4] 围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。 ?? 分析 优质化不能修饰“农户”。 ⑤两组并列短语之间,往往不能构成对应关系 ?? [例5] 由于各地、各部门的密切配合,共同努力,“菜篮子”工作取得显著成绩,实现了“菜篮子”产品由长期短缺、品种单调到品种丰富多样、供求基本平衡的历史性转折。 分析 “长期短缺,品种单调”与“品种丰富多样、供求基本平衡”不对称,应改为“供求基本平衡、品种丰富多样”。 2.种属关系有无不当 ?? [例6] 在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。 分析 “体育比赛”与后面所列举的比赛种属不搭配,“赛歌”不属于“体育比赛”。 3. 语序有无不当 ?? [例7] 我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题,提出问题,解决问题。 ?? 分析 后面三个并列短语语序不当,应改为“提出问题,分析问题,解决问题”。 二、关注介词连词(包括关联词) ?? ?? 1. 介词连词放句首,主语残缺需注意 ?? 当句子以介词“为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于、在……中”等开头时,要检查句子是否缺主语或介词间互相误用。 ? [例8] 在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。 分析 误用介词结构“在……中”,使句子缺主语,应把“在这部作品中”改为“这部作品”。 2. 介词来把中间站,主客是否搞颠倒 ?? [例9] 社会上各种各样的考试,对于一些商家已经成为一种谋取巨大利益的教育“副业”,因此对其推波助澜,煽风点火,惟恐其不愠不火。 ?? 分析 主客颠倒,应在“商家”后面加上“来说”。 ? 3. 关联词语成对用,词语位置要注意 ?? [例10] 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 ?? 分析 第一分句的主语是“这些产品的质量”,第二个分句的主语是“成本”,这样就造成了前后两个分句主语不统一;只要把“这些产品质量不是”改为 “这些产品不是质量”,就使全句有共同的主语“产品”。 4. 关联词语成对用,句子关系要注意 ?? [例11] 此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。 分析 无递进关系,且前后颠倒。此句可改为“此次植树助学公益活动,种下的主要是晚秋贡梨的树苗,能加快京郊地区的绿化建设”。 [例12] 强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。 ?? 分析 递进关系的复句,顺序颠倒了。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步”。 语 病 类 型 一 览 表 成份残缺 (含滥用虚词所致) ①曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任,邓恩不行,贝尔马迪不行,赖特·菲利普斯更不行,只有孙继海行。(04北京卷)[析:此句缺谓语,“要”字后加上“担负”动语。] ②观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。(04全国四)[析:此句属滥用介词“对”致使句子缺少主语,应删去“对”字。] 语序不当 (多重定语、状语语序
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