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- 2017-09-22 发布于北京
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考纲解读 1.原核细胞与真核细胞的区别和联系 2.细胞学说的建立过程 3.用显微镜观察多种多样的细胞 4.实验设计的内容、原理和评价 作业布置 《金榜1号》生物总复习课时练 第197——198页 * 第一单元 走近细胞 高考总复习·生物 第2讲 细胞的多样性和统一性 高考总复习·生物 高考总复习·生物 考向指南 本内容主要集中考查:原核细胞和真核细胞的区别、细胞学说的内容、高倍显微镜的使用。本节注意引导在观察、比较、思考、归纳总结的基础上,由感性认识上升为理性认识,进而上升为理论。2008年广东高考、重庆高考和上海高考卷中都有考题。 高考总复习·生物 高考总复习·生物 一、问题探讨 1、提示:从图中至少可以看出5种细胞,它们分别是:红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有:细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁,人的成熟红细胞没有细胞核)。 2、你能从中举一两个例子,说说造成不同种类的细胞形态结构不同的原因呢? 高考总复习·生物 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。 高考总复习·生物 叶肉细胞 洋葱表皮细胞 高考总复习·生物 红细胞 白细
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