七年级语文上册《赵普》课件 苏教版.pptVIP

赵普（922—992）北宋大臣。字则平。后周时为赵匡胤的幕僚，任掌书记，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权。宋初任枢秘史，乾德二年起任宰相，太宗时又两次为相，淳化三年因病辞职，封魏国公，他少时为吏，读书不多。相传有“半部《论语》治天下”的说法！ 加下划线字注音 阖户 启箧 处决 既薨 发箧 龌龊 奏牍 相爷 研读课文，深入探究： 1、齐读课文。 2、思考并小组讨论： ①、用简洁的语言概括文中的两件事，并说说从中可以看出赵普的哪些性格特点？你喜欢这个人物吗？ ②、本文刻画人物语言简洁，且善用细节描写，请举例说明。 调动积累，拓展延伸： 1、赵普晚年读书“手不释卷” 刻苦读书，请你根据自己的积累，再写出两到三个有关刻苦读书的成语。 2、“以天下为己任”的人和故事层出不穷，你能分别举出一二，并谈谈他们对你的成长所产生的影响吗？学习了课文，你认为为官者应具备怎样的才能？（学生交流） 理解运用： 1、熟读并背诵课文； 2、课外多收集赵普的有关资料，以《我心中的赵普》为题，写一篇200字以上的短文。 练习题 一、翻译下列句子。 1、及次日临政，处决如流。 2、太祖乃悟，卒用其人。 二、出自第一段的成语是 三、赵普面对“太祖怒”，四奏某人为官，而能“颜色不变”，其根本原因是 （用原文回答）。 四、下面是对画线部分进行联想和想象改写而成的一段课本短剧，请你将未完成的内容补写在横线处（对话、动作、神态要求符合人物身份、性格特征）。 太祖（勃然大怒）：此人究竟是什么人？你要屡屡举荐他？ 赵普： 太祖（ ）：不得再议此事！ （赵普神色不变，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家，默默将它补好） （第二天，赵普上朝） 赵普（呈上补好的奏折）： 太祖（思索良久）： * * 赵 普 小故事 半部论语 半部论语”这则成语常用来强调学习儒家经典的重要性。来源于宋.罗大经《鹤林玉露》。 北宋著名的政治家赵普，原先是后周当节度使的赵匡胤手下的推官。公元960年，赵匡胤率军北上，部队到达陈桥时，赵普为赵匡胤出谋划策，发动兵变。赵匡胤黄袍加身，做了皇帝。接着，赵普又辅佐宋太祖东征西讨，统一了全国。后来，宋太祖任命他为宰相。宋太祖死后，他的弟弟赵匡义继位，史称宋太宗。赵普仍然担任宰相。 有一次宋太宗和赵普闲聊，宋太宗随便问道：“有人说你只读一部《论语》，这是真的吗？”赵普老老实实地回答说：“臣所知道的，确实不超出《论语》这部分。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下，现在臣用半部《论语》辅助陛下，便天下太平。”后来赵普因为年老体衰病逝，家人打开他的书箧，里面果真只有一部《论语》。 1、寡（ ）学术，及（ ）为（ ）相 2、晚年手不释（ ）卷（ ） 3、虽（ ）多忌克 4、而能以（ ）天下事为（ ）己任 5、尝（ ）奏荐某人为（ ）某官 6、普明日复（ ）奏其人 7、普颜色（ ）不变 8、太祖乃（ ）悟，卒（ ）用其人 请指出下列加点词的意思 少 等到 做 放下 书 虽然 把 当作 曾经 任、做 又、再 脸色 才 终于 * * 解答第三题，引出第四题 解答第三题，引出第四题 解答第三题，引出第四题 解答第三题，引出第四题 解答第三题，引出第四题 解答第三题，引出第四题 解答第三题，引出第四题