七年级语文下册 狼课件 人教新课标版6.pptVIP

* 亲爱的同学们，我们的每一天，每一堂课，都是一个挑战的舞台。每一次积极的思考和展示，都是一种对自我的挑战和锻造，都能为你的成长积攒一缕光芒！今天的课堂就是每一位同学梦想的舞台。心有多大，天地就有多宽阔，让我们的心灵在课堂上自由飞翔，勇敢挑战自我！ 【温馨寄语】 【清】 1、疏通字词，晓畅文意。 2、反复吟诵，理解寓意。 【学习目标】 1、关于作者：蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，即《聊斋志异》。 2、关于《聊斋志异》：《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是文言短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有极强的现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。郭沫若曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”； 老舍也评价过蒲松龄“鬼狐有性格，笑骂成文章”。 【资料链接】 第一步：认读 要求——字正腔圆。吐字清楚，速度适宜，做到准确无误，声音饱满响亮。 请同学们大声朗读课文，对于读不准的字词或你要提醒同学们注意的字词在书上做好标记。 缀行( ) 　 屠大窘( ) 苫蔽成丘( ) 弛担持刀( ) 眈眈相向( ) 目似瞑( ) 隧入( ) 狼亦黠矣( ) zhuì jiǒng shàn bì chí dān míng suì xiá 【读准下面的加点字】 缀行( ) 　 屠大窘( ) 苫蔽成丘( ) 弛担持刀( ) 眈眈相向( ) 目似瞑( ) 隧入( ) 狼亦黠矣( ) 【读准下面的加点字】 第二步：译读 晓畅字句——边默读课文，边借助文中注释或工具书疏通文意，并把有疑惑的地方做上标记。 1、投以骨 2、其一/犬坐于前 3、意暇甚 4、而/两狼之并驱/如故 【自学成果展示】 ——我来翻译 文言文的翻译要遵循信、达、雅三个原则。信就是翻译的准确，合乎原文。达就是翻译要通畅。雅就是翻译的要美，有文采。翻译时可采用保留、调换、增删等方法。如“投以骨”翻译成：把骨头扔给狼。 有时可以用现代汉语的知识来解决古文问题。意暇甚，甚放在后面。现在汉语有高兴地很。起强调作用。也就是说古文的有些语法现象在现代汉语中仍旧保留了下来。 【学习指导】 狼 狼 狼 狼 【理清故事情节】 在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。 狼 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 第三步：美读 入韵入境——读出感情，像讲一个故事一样娓娓道来。把自己融入到文章之中去，用你的心灵感受作者的心跳，用你的感情体会人物的情感。举例来说，同样的一句话，我们用不同的语调，不同的停顿会收到不同的效果。 * *