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江西省普通高中学生综合素质评价手册
县(市、区):
学 校:
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姓 名:
身 份 证 号:
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江西省教育厅制 基 本 信 息
姓 名
曾用名
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出生年月
民族
籍贯
身份证号
政治面貌
就读学校
入学年份
学籍号
联系电话
家庭住址
邮编
个 人 简 历
自何年何月
至何年何月
在何地何学校学习、任何职
证明人
家 庭 情 况
称呼
姓名
工作单位
联系电话
江西省普通高中毕业生综合素质总评表
学
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科目
高一上 学分
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必修
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学分总计:
其中,必修?????? ???学分,选修Ⅰ??? ?? 学分,选修Ⅱ? ??? 学分。
基础性发展目标评价
维度
道德品质
公民素养
学习能力
合作交流
运动与健康
审美与表现
等第
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写实性评语
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评价人: 校 长 :
学业水平考试成绩
语文
思想政治
物理
信息技术
数学
历史
化学
通用技术
英语
地理
生物
学校公章:??????
??? 年??? 月??? 日
审核单位(学校主管教育部门)意见:
年??? 月??? 日
江西省普通高中学生综合素质学期评价表
学期: 学年 学期
学科学习目标评价
科目
? 修习模块与学分
模块/专题名称
学时
学分
模块/专题名称
学时
学分
语文
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数学
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通用技术
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体育与健康
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选修Ⅱ
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研究性学习
主题:
评价:
指导教师:?
社区服务
内容:
评价:
指导教师:?
社会实践
内容:
评价:
指导教师:?
基
础
性
发
展
目
标
评
价
维度
道德品质
公民素养
学习能力
合作交流
运动与健康
审美与表现
等第
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学生自评
学生签名:
学校评价
班主任: 校 长:
江西省普通高中学生成长记录表
学期
时间
成长事件记录
班主任签名
高一上学期
高一下学期
高二上学期
高二下学期
高三上学期
高三下学期
注:成长事件主要指典型的行为与事件,最佳作品,体育与文艺活动,获奖情况等等。
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