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- 2017-09-22 发布于江苏
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教师培训论文:
教师培训学校
【摘 要】加强教师培训, 是高校师资队伍建设和提高教学质量的重要途径。当前高校教师培训模式过于单一和陈旧,存在着诸多问题,不能满足高校和教师发展的需要。实践证明,教师培训学校是高校教师培训一种新的探索和实践,是一个综合性、系统化的培训平台,是符合各高校自身特点和实际情况的教师培训体系,可以有效地推动高校师资队伍建设。
【关键词】高校 师资队伍建设 教师培训学校
当前,我国高等教育已进入了大众化阶段,新形势下,提高教育教学质量和人才培养质量就显得尤为重要,高校师资队伍建设是影响高校教育教学质量的关键因素。加强教师培训, 又是建设高水平的师资队伍和提高教学质量的重要途径。
教育部和各级教育主管部门近年来出台了一系列关于加强教师培训的政策措施, 但由于教师培训课程体系并不是十分完善, 而且开展的仅仅是共性的教育培训, 没有针对高校的不同类型设计不同的培训体系, 培训效果也并不是十分理想。因此加强和改进高校教师培训工作,必须建立适应高校实际情况和自身特点的教师培训体系,这是高校师资队伍建设和广大教师自身职业发展的迫切需要。
在高校内部专门成立一所教师培训学校,定期通过以培训班为主,多种培训形式并存的在职轮训方式,对全体教师进行长期、系统性培训。建立教师培训的长效机制,提高培训效果,多角度,多层次,持之以恒的坚持下去。
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