师说系列2012届高考政治一轮复习讲义选6.5对环境的伦理关怀（人教版）.docVIP

专题五对环境的伦理关怀 思维互动启迪 考点归纳 考点一、环境问题 1．环境问题及其表现 (1)环境问题的内涵。 环境污染与生态危机，统称为环境问题。 (2)环境问题的种种表现。 环境污染区域扩大，资源短缺问题日益凸显，环境负载过于沉重，全球生态系统遭到破坏。 (3)环境问题的种种表现说明的问题。 人与自然的关系，同人与人的关系、人与社会的关系一样，需要伦理道德来调节。一方面，如果环境继续恶化、资源持续紧张，人与人、人与社会的和谐就难以实现；另一方面，如果人们没有形成正确的价值观、伦理观，就不能科学地认识和调节人与自然的关系。 2．我们应该反对的错误环境伦理观 (1)片面的发展观。 (2)狭隘的人类主宰论。 (3)物欲主义与消费主义的幸福观。 (4)科技万能论。 3．健全环境意识的内涵 健全的环境意识，是准确的环境科学知识和正确的环境价值观念的统一。 (1)环境科学知识是环境意识的基础。 只有在掌握环境科学知识的基础上，才能形成正确的环保意识。 (2)环境价值观念是环境意识的灵魂。 环境价值观念是环境保护运动的发动机和牵引器。 (3)环境伦理是环境价值观念的核心。 环境伦理是关于如何处理人与自然关系的原则和行为规范的总和。理解、接受并遵守环境伦理原则和相关的行为规范，是有效保护环境的重要前提，是实现人与自然和谐相处的重要保证。 考点二、保护环境 1．实现人与自然的和谐，必须同时处理好三对伦理关系 从环境伦理的角度看，我们要保护好环境，实现人与自然的和谐，就必须同时处理好三对伦理关系，即当代人之间的关系，当代人与后代人之间的关系以及人与自然之间的关系。 2．环境伦理基本原则 (1)环境正义原则。 (2)尊重自然的原则。 3．环境道德规范 (1)含义 环境道德规范，是人们处理环境事务时应当共同遵守的行为准则，也是评判其行为的伦理依据。 (2)表现 消除贫困，缩小贫富差距；节约资源，反对浪费；爱惜公共绿地，不随地丢弃垃圾；反对战争，维护和平：爱护动物，不虐待动物；保护濒危物种，维护生物多样性；等等。 (3)遵守环境道德规范，落实环保行动。 每个人都应关心并积极改善自己周围的环境状况。要从自身做起，选择有利于环保、与自然协调的生活方式，还要勇于并善于同污染、破坏环境的行为作斗争，使环境正义、尊重自然的伦理原则落实到日常生活的各个方面。 考点三、全球环境问题 1．全球环境问题的含义 全球环境问题，指的不是一个或几个国家面临的环境问题，而是全人类共同面临的环境问题。也就是说，这种环境问题所带来的损失和影响，扩展到了整个世界，不限于某些国家或地区。 2．全球环境问题的特点 全球环境问题，不是孤立的单项问题，而是同其他环境和社会问题联系在一起的“问题群”，具有综合性与复杂性。 3．如何解决全球环境问题 (1)解决全球环境问题，不是任何一个国家所能独自承担的，需要世界范围的广泛合作。 (2)全球环境问题的解决，不仅有赖于其他全球环境问题的解决，还有赖于其他社会问题的解决。 (3)解决全球环境问题，既需要观念层面的及时调整，又需要在制度层面有所作为。 4．解决全球环境问题的基本原则 (1)共同但又有差别的义务原则。 (2)兼顾国际环境主权与国际合作义务的原则。 考点四、可持续发展 1．含义 可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 2．可持续发展的内容包括三方面 生态的可持续性、社会的可持续性和经济的可持续性。不能单一地理解可持续发展指经济的可持续发展，三者一个基础，一个关键，一个手段。生态的可持续性是基础，社会的可持续性是关键，经济的可持续性是手段。三者是内在统一的。 3．可持续发展的伦理原则要求 根据环境伦理的基本原则，有两个基本要求应该共同遵循： 第一，坚持环境保护与经济发展相结合。 第二，代际平等的要求。 考点五、坚持科学发展观统领全局 1．含义 是以人为本，坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观。 2．要求 按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的原则，推进改革和发展，促进经济社会和人的全面发展。 3．出发点和落脚点 以人为本。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 4．如何坚持科学发展观 (1)我们要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。 (2)我们应当在科学发展观的统领下，把环境伦理的基本原则与我国正在进行的加快建设资源节约型、环境友好型社会的伟大事业结合起来。例如，大力发展循环