高中数学教案：椭圆与双曲线.docVIP

椭圆与双曲线一、知识网络 二、高考考点 　　1.椭圆与双曲线的定义、标准方程与几何性质；　　2.有关圆锥曲线的轨迹（或轨迹方程）的探求； 　　3.直线与圆锥曲线的问题：对称问题；最值问题；范围问题等； 　　4.圆锥曲线的探索性问题或应用问题；　　5.以圆锥曲线为主要内容的综合问题； 　　6.数形结合、等价转化、分类讨论等数学思想方法以及数学学科能力、一般思维能力等基本能力。 　　三、知识要点 　　(一)椭圆 　　 定义与推论 　　1、定义1的的认知　　设M为椭圆上任意一点， 分别为椭圆两焦点， 分别为椭圆长轴端点，则有 　　（1）明朗的等量关系： （解决双焦点半径问题的首选公式） 　　（2）隐蔽的不等关系： ，　（寻求某些基本量取值范围时建立不等式的基本依据） 　　2、定义2的推论 根据椭圆第二定义，设 为椭圆 上任意一点， 分别为椭圆左、右焦点，则有： 　　 （d1为点M到左准线l1的距离）　　 （d2为点M到右准线l2的距离） 　　由此导出椭圆的焦点半径公式： 　　 　　 标准方程与几何性质　1、椭圆的标准方程 　　中心在原点，焦点在x轴上的椭圆标准方程 　　 　　中心在原点，焦点在y轴上的椭圆标准方程 　　 　　（1）标准方程、中的a、b、c具有相同的意义与相同的联系： 　　（2）标准方程、统一形式： 　　2、椭圆 的几何性质 　　（1）范围： （有界曲线） 　　（2）对称性：关于x轴、y轴及原点对称（两轴一中心，椭圆的共性） 　　（3）顶点与轴长：顶点 ，长轴2a，短轴2b（由此赋予a、b名称与几何意义） 　　（4）离心率： 刻画椭圆的扁平程度 　　（5）准线：左焦点 对应的左准线 　　右焦点 对应的右准线 　椭圆共性：两准线垂直于长轴；两准线之间的距离为 ；　中心到准线的距离为 ；焦点到相应准线的距离为 . 　　 挖掘与引申 　　1、具特殊联系的椭圆的方程 　　（1）共焦距的椭圆的方程 且 　　（2）同离心率的椭圆的方程 且 　　2、弦长公式： 设斜率为k的直线l与椭圆交于不同两点 ，则 ；或 。 　　（二）双曲线 　　、定义与推论　　1．定义1的认知 　　设M为双曲线上任意一点， 分别为双曲线两焦点， 分别为双曲线实轴端点，则有： 　　（1）明朗的等量关系： （解决双焦点半径问题的首选公式） 　　（2）隐蔽的不等关系： ， 　　（寻求某些基本量的取值范围时建立不等式的依据） 　　2．定义2的推论 　　设 为双曲线 上任意上点， 分别为双曲线左、右焦点，则有　　 ，其中， 为焦点 到相应准线li的距离 　　推论：焦点半径公式　　当点M在双曲线右支上时， ； 　　当点M在双曲线左支上时， 。 　　、标准方程与几何性质 　　3．双曲线的标准方程　中心在原点，焦点在x轴上的双曲线标准方程为 　　 　　中心在原点，焦点在y轴上的双曲线标准方程为 　　 　　（1）标准方程、中的a、b、c具有相同的意义与相同的联系： 　　（2）标准方程、的统一形式： 或： 　　（3）椭圆与双曲线标准方程的统一形式： 　　4．双曲线 的几何性质 　　（1）范围： 　　（2）对称性：关于x轴、y轴及原点对称（两轴一中心） （3）顶点与轴长：顶点（由此赋予a,b名称与几何意义） 　　（4）离心率： 　　（5）准线：左焦点 对应的左准线 ；右焦点 对应的右准线 　　双曲线共性：准线垂直于实轴； 两准线间距离为 ；　中心到准线的距离为 ； 焦点到相应准线的距离为 （6）渐近线：双曲线 的渐近线方程： 　　、挖掘与延伸 　　1．具有特殊联系的双曲线的方程　对于双曲线 （） 　　（1）当λ+μ为定值时，（）为共焦点的双曲线（系）方程：c2=λ+μ; 　　（2）当 为定值时，（）为共离心率亦为共淅近线的双曲线（系）方程： ； 　　（3）以直线 为渐近线的双曲线（系）方程为： 　　特别：与双曲线 共渐近线的双曲线的方程为： （左边相同，区别仅在于右边的常数） 　　2．弦长公式 设斜率为k的直线l与双曲线交于不同两点 则 　　经典例题 　1、　（1）若椭圆 的一个焦点是（-2，0），则a等于　　　　　　 。 （2）已知椭圆 的焦点为F1、F2，点P是其上的动点，当 为钝角时，点P的横坐标的取值范围为　　　　 。 分析（1）从此椭圆的标准方程切入。　　由题设知已知得： 　这里 由此解得 　　（2）这里a=3, b=2, c= 　　以线段F1F2为直径的圆的方程为 　　设 ，则由点P在椭圆上得：　　　又由 为钝角得： 　　 　　　　 由、联立，解得： 　　 所求点P横坐标的取值范围为 　　点评：注意到点P对 的大小的影响可用点P与圆 相对位置关系来反映，故选择这一解法。当然，本题亦可由 推出 的范围，请同学们尝试和比