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材料二 《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作,创作于1939年3月。其第七部分是“保卫黄河”: (朗诵词) 但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! (多声部合唱) 风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! 这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里,中国人民的苦难与顽强斗争,也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。 (2)结合材料二说明作品创作的历史背景是什么?产生了怎样的影响?(10分) (3)《英雄交响曲》和《黄河大合唱》各体现了怎样的时代主题?这两部优秀交响乐的共同点是什么?(7分) 【解析】本题主要考查综合分析理解能力。第(1)题根据所学知识回答贝多芬的主要贡献。根据材料及所学知识可知贝多芬的作品促进了德意志的反封建,宣传了自由、平等、博爱等思想。解答第(2)题可抓住材料中的时间(1939年)及“抗日英雄真不少”等,该作品的创作背景是中华民族的抗战,围绕此中心结合所学知识来回答历史背景和影响。第(3)题结合两部作品的历史背景来分析时代主题,分别围绕“反封建、追求自由民主”、“抗日”来回答。两部作品的共同点体现在对民族气质、人类精神方面的影响上。 答案:(1)原因:贝多芬追求进步和自由,其作品具有强烈的反封建与追求民主的精神,能站在“自我”的角度,对自由和奋斗大加赞美,因此他被称为第一位伟大的“主观”作曲家。 贡献:对交响曲的发展和创新,将声乐与器乐结合,开创了交响曲的新形式;将古典音乐发展到顶峰,又开浪漫音乐的先河。 (2)背景:中国遭到日本帝国主义的侵略,面临着严重的民族危机;国共合作领导全民族的抗战;中国共产党带领八路军开创敌后战场,走人民战争路线,运用游击战等方法抗击日军侵略者。 影响:极大提高了全民族精诚合作团结御侮的信心;重塑了中华民族顽强斗争的英雄形象;展现了中华儿女不畏艰苦的革命乐观主义精神;为抗战胜利做出重要贡献。 (3)《英雄交响曲》:反对封建专制、赞颂资产阶级的民主精神;《黄河大合唱》:反抗日本侵略、赞颂中华民族不可战胜的伟大精神。 共同点:旋律优美、气势磅礴;成功赋予器乐反映社会重大题材的使命;推动了社会的进步和发展。 专题二十五 (60分钟 100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分, 共60分) 1.(2010·江苏四校模拟)某学校举办一次 文艺活动,邀请一些专家学者来校演讲。 讲题包括:《雪莱的诗歌创作》、《雨果的小说艺术》、《德拉克洛瓦与〈自由引导人民〉》等。这次文化活动的主题应该是( ) A.文艺复兴时期的文艺 B.古典主义文化的风格 C.欧洲浪漫主义的文艺 D.现实主义文艺的影响 【解析】选C。本题主要考查分析判断能力。材料中提到的雪莱、雨果是浪漫主义文学的代表人物,德拉克洛瓦是浪漫主义美术的代表人物。故应选C。 2.(2010·厦门模拟)在现代化进程中,人们的生活空间由乡村向城市转移,在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题。下列能够反映这一问题的文艺作品是( ) A.《唐璜》 B.《人间喜剧》 C.《英雄交响曲》 D.《日出·印象》 【解析】选B。材料反映的是批判现实主义文学出现的背景。B属于批判现实主义文学。 3.(2010·龙岩模拟)俄国大文豪列夫·托尔斯泰倡导贵族平民化思想,他的作品遵循着忠实于现实生活的原则,在作品中反映出了许多重大的社会问题,因此,他的作品被列宁誉为( ) A.社会百科全书 B.俄国革命的镜子 C.两个世纪的文化的一座桥梁 D.一本非常及时的书 【解析】选B。本题主要考查学生对基础知识的识记能力。托尔斯泰的作品充满了战斗力,被列宁称为“俄国革命的镜子”,故选B项。 4.(2010·珠海模拟)“我生来是农夫,死了也还是农夫。”只有这样一位尊敬劳动者的画家,才能够把劳动者描绘得那么高贵、那么从容。这位画家是( ) A.大卫 B.德拉克洛瓦 C.米勒 D.莫奈 【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。尊敬劳动者是现实主义美术的特点。米勒是现实主义画家,他的作品反映了农民的生活和情感。 5.某中学历史课上,许多同学就下面四部作品发表了看法。其中,正确的是( ) ①图一是“黑色幽默”的代表作品,以嘲讽的态度表达对社会的不满 ②图二是俄国列宾的作品,批判了苏联的社会现实 ③图三是法国莫奈的作品,反映了欧美知识分子的精神困惑 ④图四反映了那个时代知识分子的心态,是对历史的真实写照 A.②④ B.②③ C. ①④ D.
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