复习课件：近代中国思想解放潮流课件·（人民版）.ppt

专题10近代中国的思想解放潮流 萌生的条件 历史遗产：明末清初批判君主专制的新思想的深刻影 响和启迪。 严峻现实：西方列强的侵略导致民族危机日益严重， 迫使有志之士去救亡图存。 学习方向：从“开眼看世界”到“中体西用”，学习西方 逐步深入。 推动力量：中国民族资本主义的产生和发展，民族资 产阶级壮大。 人才培养：近代教育的发展和派遣留学生出国促进了 西学的传播。 近代中国民主思想 〈一〉地主阶级抵抗派： （1）背景： （2）代表： （3）思想： （4）评价： 开眼看世界 洋务运动 08高考真题 08高考真题 09高考趋势 从高考命题看考查中国近现代思想解放运动的主要内容及实践影响，以政治、经济、文化发展的具体状况互为背景分析问题，联系中外近现代历史和当今重大时政热点分析问题等，都是高考命题的重要角度 问题探究3：19世纪90年代,中国面临着空前严重的社会危机，为了救亡图存,发展资本主义，维新派掀起了维新变法运动,革命派掀起了辛亥革命，他们主要代表人物有哪些?各自的思想主张是什么？ 三早期维新派 严复：系统介绍西学第一人 （1）翻译西学著作 《天演论》 赫胥黎 生物进化论 《原富》 亚当·斯密 自由主义经济理论 《法意》 孟德斯鸠 三权分立政治理论 （2）提出“自由为体、民主为用”说 自由 —— 目的、价值—— 体 民主 —— 手段、保障—— 用 （3）温和的现实政治主张，主张教育“开启民智” 评价三民主义 它是比较完整的资产阶级民主革命纲领。 （1）集中代表资产阶级政治、经济利益，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望 （2）推动了资产阶级民主革命的发展，建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府。 （3）在其指导下，制定出第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时宪法》（1912年） 三民主义”是否具有局限性？ 1、没有明确提出反对帝国主义，对帝国主义和汉族地主阶级抱有不切实际的幻想 2、民生主义不能彻底废除封建土地所有制和彻底解决农民的土地问题（没有彻底的土地革命纲领） 对孙中山民主思想的评价 孙中山的民主思想大大超越了君主立宪制,具体表现为:从其最终的目标来看,它能够保障人民享有更多的民主权利;从实现政治目标的途径看,主张以暴力革命推翻清王朝 局限性:只是代表广大资产阶级的利益,没有彻底反帝反封建的内容. 6、康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。 经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他 ①深受儒家大同思想影响 ②注重培养国民的民主共和意识 ③主张效仿西方改善民生 ④提倡学习西方职业教育 A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①④ 7．有人评价康有为的维新变法是“跪着造反”，对此理解正确的是（ ） ①他敢于挑战传统思想 ②他向西方学习，寻求变革 ③他要求发展资本主义 ④他不敢与封建文化彻底决裂 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 8．陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是（ ） A．推翻了封建专制政体 B．动摇了传统礼教的思想统治地位 C．推动民主共和思想深入人心 D．促进马克思主义在中国的传播 9、小说是社会的缩影。鲁迅先生的《狂人日记》给我们提供的历史信息有 ①封建礼教遭到猛烈抨击 ②近代文学发生重大变化 ③先进知识分子追求自由民主 ④初步认识到劳工的力量 A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④ 10． “自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了道学先生对哪一历史事件后社会变迁的不满 A．鸦片战争 B．维新变法 C．义和团运动 D．新文化运动 （05广东9）孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了 　A.民族主义 　B.民权主义