2012年高考生物复习热点系列 热点06 变异与育种.docVIP

主要以选择题的形式考查基因突变、基因重组、染色体变异的基本概念。发生基因重组的原因，结合减数分裂过程培养学生的作图和识图能力。充分利用概念图法、列表比较法等进行概念与概念联系。 遗传病有关的概率计算和系谱图分析的内容是本章的重点也是难点。基础题主要考查考生对人类遗传病类型的识别能力，能力题主要考查以亲子代基因型与表现型的推导及计算为主，其次近年考查书写遗传图解的试题有所增加。 育种实际上是基因突变、基因重组、染色体变异的具体实践与应用，对于以上内容的考查不一定非得以育种的形式出现。对于动植物育种来说，植物育种考查的频率高。考点主要集中在杂交育种的原理、方法、过程和特点的分析上，同时一般和诱变育种等其他育种方式进行联系考查。 一、选择题 2. 下列关于基因突变的叙述，正确的是(　　) A．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能 B．染色体上部分基因的缺失，引起性状的改变，属于基因突变 C．有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变 D．DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变 答案：A 解析(　　) A．图甲和图乙中可发生基因重组的序号是③④⑤⑥ B．图甲、乙、丙的变化只会出现在减数分裂过程中 C．丙的变化也属于基因重组 D．图中各个过程均可以发生基因突变 答案：B 解析 A. 甲可以导致戊的形成 B. 乙可以导致丙的形成 C. 甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D. 乙可以导致戊的形成 6.三体综合征又叫先天性愚型，是一种常见的染色体病。下列各图均为减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，先天性愚型的染色体异常情况与哪个图相符 答案：A　 解析先天性愚型的染色体异常 A．秋水仙素诱发细胞发生畸变的原理是基因重组或染色体变异 B．时间相同条件下，秋水仙素浓度与黑麦根尖细胞的畸变率成正相关 C．浓度相同条件下，黑麦根尖细胞的畸变率与秋水仙素处理时间成正相关 D．若要提高黑麦根尖细胞的畸变率，可采用浓度为0.15%的秋水仙素处理24h 答案：D 解析下图示意某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，正确的是（ ） A．此种异常源于染色体的结构变异 B该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型 C该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物 D此种异常可能会导致生物体育性下降 3号染色体上的三个基因，按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列（St—DI—P）；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是?????????????????????????????????? 解析两条染色体相互交换片段不一定属于染色体结构变异，也可能是四分体时期的同源染色体上非姐妹染色单体上的片段交换，属于基因重组，AB错；倒位的差异便构成了两个物种之间的差别．C正确；倒位使3号染色体上基因的排列顺序发生了改变，也改变了这些基因对性状的控制才导致了两个物种间的差别，D错；选C。 10.对于运动员来说，他们可以通过练习来提高速度和力量，但是并不能传递给下一代，原因是 A．肌细胞不能携带遗传信息 B．体细胞发生的突变不能遗传 C．生殖细胞没有携带全套遗传信息 D．DNA碱基序列不受锻炼影响 11. 果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期，某一条染色体多次复制后而不分开，形成了一种特殊的巨大染色体（如图所示）。若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体，在胀泡中3H含量较高，而且随着幼虫发育的进行，胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是 A．胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错 B．被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶 C．胀泡的出现与特定基因的表达有关 D．胀泡的出现是染色体结构变异的结果 12. 下列变异的原理一般认为属于基因重组的是 A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株 B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病 C．两条非姐妹染色单体的A和a基因的交换 D．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异 答案：C 解析：A，B描述分别属于染色体变异和基因突变，不符合题意。同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换属于基因重组，C正确；染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体变异，D不符合题意。 13.农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是（?? ） A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率 C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子 D．a过程能提高