07-09高考历史试题分类汇总：考点2 资产阶级革命时代的东西方世界（高二上）.docVIP

【考点2】 资产阶级革命时代的东西方世界 1.（2009·广东高考）18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想( ) A.促成了欧洲宗教改革运动的兴起 B.有助于激发北美人民反抗殖民统治 C.借上帝的神权压制人文主义思想 D.旨在消除教会在北美殖民地的影响 【解析】选B。本题考查美国共和制建立前的思想背景。欧洲宗教改革发生在14——16世纪，不可能受18世纪北美殖民地宗教大觉醒运动的影响。理性主义是启蒙运动的核心，也是人文主义思想的体现，这种思想宣传自由、民主和平等，必然有助于唤醒北美人民，进而激发北美人民反抗殖民统治。 2.（2009·北京高考）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是( ) A、反对宗教神学，强调三权分立 B、反对封建制度，倡导人民主权 C、反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D、反对君主专制，主张君主立宪 【解析】选C。本题考查学生比较历史问题的能力。A、B、D三项都是启蒙运动的主张，与文艺复兴关系不大，只有C才是二者的共同点。 3.（2009·海南高考）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带，纽带一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了( ) A．君主立宪的观点 B．革命权利的学说 C．社会契约的理念 D．天赋人权的思想 【解析】选C。本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力。处死查理一世是英国资产阶级革命中的重大事件，依据题干材料，布拉德肖法官认为国王和人民之间存在着“契约协定”，协定的双方——国民和君主都必须履行各自的义务，一旦国王违背了契约（“纽带被切断”），人民有权推翻君主统治，这一观点与法国启蒙思想家卢梭的“社会契约论”观点是一致的。 4.（2009·广东高考）1830年7月27—29日，法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”，“光荣”的含义源自英国“光荣革命”。据此可以推断“光荣三日”( ) A.推翻了拿破仑帝国 B.在法国建立了共和国 C.没有发生大规模流血冲突 D.第一次建立了君主立宪制 【解析】选C。本题主要考查光荣革命的含义。英国的“光荣革命”是通过不流血的政变实现的社会进步，由此可以推断法国的“光荣三日”指没有发生大规模的流血冲突。 5．（2009·安徽高考）美国独立战争期间，托马斯?潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是( ) A．人文主义 B．民族主义 C．天赋人权说 D．三权分立学说 【解析】选C。本题主要考查美国共和政体确立的背景。1776年，潘恩的《常识》在北美发表。在这本不到50页的小册子中，潘恩以简练而生动的语言准确地回答了北美殖民地人民所关心的问题，并从一个全新的角度指出了北美殖民地独立的必要性。潘恩呼吁，殖民地人民必须与英国一刀两断，建立自己的共和国。他强调真正的权力必须而且只有来源于人民。托马斯?潘恩《常识》的主要观点是反对君主制，他的理论依据主要是天赋人权学说。 6.（2009·天津高考）1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体的法律保证，其重要作用是( ) ①结束了松散状态，维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求 ③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 【解析】选A。本题考查对1787年宪法颁布的背景及作用的认识。美国独立战争胜利后，松散的邦联无法维护国家的利益，1787年宪法颁布，美国确立了联邦共和政体，虽然各州仍保有相当广泛的自主权，但新宪法使联邦政府的权力大为加强。在当时的历史条件下,这有利于巩固北美独立战争的成果，促进资本主义的发展，①④两项正确。美国宪法并没有规定内阁的必然存在，内阁不过是总统的辅助结构和下属，没有宪法上的独立地位和法人代表权。宪法明文规定了保留奴隶和种族歧视的条款，将黑人、印第安人、妇女和穷人排除在人权保护之外。因此②③错误，答案为A。 7. （2009·海南高考）英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地