2013高考物理复习 1-3 运动图象　追及和相遇问题课件.pptVIP

题后反思 对追及问题的一般分析思路 (1)根据追赶和被追赶的两个物体的运动性质，列出两个物体的位移方程，并注意两物体运动时间之间的关系． (2)通过对运动过程的分析，画出简单的运动示意图，找出两物体的运动位移间的关系式，追及的主要条件是两个物体在追上时位置坐标相同． 变式3—1　A、B两列火车，在同轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA＝10 m/s，B车在后，其速度vB＝30 m/s.因大雾能见度低，B车在距A车700 m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过1800 m才能停止．问A车若按原速度前进，两车是否会相撞？说明理由． 答案：会相撞 感悟真题 检验技能 随堂巩固训练 A．0.25 m/s　向右　　　　 B．0.25 m/s　向左 C．1 m/s　向右 D．1 m/s　向左 答案：B 2．t＝0时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图10所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是(　　) A．在第1小时末，乙车改变运动方向 B．在第2小时末，甲乙两车相距10 km C．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D．在第4小时末，甲乙两车相遇 解析：速度图象在t轴以下的均为反方向运动，故2 h末乙车改变运动方向，A错；2 h末从图象围成的面积可知乙车运动位移为30 km，甲车位移为30 km，相向运动，此时两车相距70 km－30 km－30 km＝10 km，B对；从图象的斜率看，斜率大加速度大，故乙车加速度在4 h内一直比甲车加速度大，C对；4 h末，甲车运动位移为120 km，乙车运动位移为30 km，两车原来相距70 km，故此时两车还相距20 km，D错． 答案：BC A．15 s末汽车的位移为300 m B．20 s末汽车的速度为－1 m/s C．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2 D．前25 s内汽车做单方向直线运动 答案：B 解析：(1)设t＝10 s,40 s,60 s时刻的速度分别是v1、v2、v3. 由图知0～10 s内汽车以加速度2 m/s2匀加速行驶，由运动学公式得 v1＝2×10 m/s＝20 m/s① 由图知10～40 s内汽车匀速行驶，因此 v2＝20 m/s② 由图知40～60 s内汽车以加速度1 m/s2匀减速行驶，由运动学公式得v3＝(20－1×20) m/s＝0③ 根据①②③式，可画出汽车在0～60 s内的v－t图线，如图13所示． 答案：(1)见图13　(2)900 m 答案：(1)10 s　(2)13.5 s 温 示 提 馨 请做：课时作业（3） 课时作业·堂堂清 （点击进入） 高三总复习·人教版·物理 返回目录 高三总复习·人教版·物理 ——知识回顾—— 1．x－t图象的物理意义：反映做直线运动物体的位移随时间变化的关系． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小． (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向． 3．两种特殊的x－t图象 (1)若x－t图象是一条倾斜的直线，说明物体在做匀速直线运动． (2)若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于静止状态． ——要点深化—— 从直线运动的x－t图象可以获得哪些运动信息？ (1)出发位置：时间为零时物体的位置为出发点，即图象在纵轴上的交点． (2)速度的变化规律：看斜率的变化规律即可． (3)任一时刻的位置：对应的纵坐标． (4)某段时间内的位移：初末时刻纵坐标的差值． (5)两物体相遇的时刻与位置：两物体运动的x－t图象交点对应的横、纵坐标． ——基础自测—— 　甲、乙、丙三物体做直线运动的图象如图1所示，下列判断正确的是(　　) A．0～t1时间内，三物体的平均速度大小相等 B．由高空下落的雨滴的运动可能与丙物体的运动类似 C．自由落体的运动可能与甲物体的运动类似 D．乙物体做匀速直线运动 解析：从图象知，甲、乙、丙三物体同时同地出发，t1时刻相遇，所以，t1时间内三物体位移大小相等，所以平均速度相等，A对．丙物体的运动图象表明，丙物体做速度越来越小的运动，直到静止，雨滴下落是速度越来越大的运动，直到匀速运动(重力等于阻力)，所以B错．甲运动是速度越来越大的运动，如果甲图是抛物线则甲的运动是匀加速直线运动，可以与自由落体运动类似，所以C对．乙图是直线，即斜率恒定不变，所以乙做匀速直线运动，D对． 答案：ACD ——知识回顾—— 1．物理意义：反映了做直线运动的物体速度随时间的变化关系． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体运动的加速度的大小． (2)图线上某点切线的斜率正负表示加速度的方向． 3．两种特殊的v－t图象 (1)匀速直线运动的v－t图象是与横轴平行的直