2013届高考鲁教版地理一轮复习课件：必修二第三单元 产业活动与地理环境 单元能力提升.pptVIP

研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 * 知识整合·网络构建 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 应试技巧·规范审答 单元能力提升 应试技巧·规范审答 农业区位因素分析 (1)由信息1中的经纬度、海拔可推断该国为厄瓜多尔，并可分析出其气候特征。 (2)由信息2可推知市场、政策、劳动力等适合花卉产业发展的信息。 规 范 审 题 阅读分析材料，回答下列问题。 规范审答 答卷投影 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 应试技巧·规范审答 单元能力提升 批阅1：第(1)题，不能根据经纬度、海拔等信息判断该国的气候特征。 批阅2：第(2)题，忽视了文字材料中的有用信息；不会根据影响农业的区位因素提取有用信息并进行整合。 规 范 答 题 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 应试技巧·规范审答 单元能力提升 依托区域图分析人类活动的区位选择是高考经常使用的设问模式。解决此类问题,应注意:一是根据图示信息获取区域地形、气候、水文特征；二是根据影响农业的区位因素和设问要求对图文信息进行整合；三是区位分析与评价要具体问题具体分析，要与区域特征相吻合。 温 馨 提 示 答案　(1)(地处低纬，)雨量较充沛，(地势较高，)常年光照充足，气候温暖，年温差小。　(2)通过航空运输，可以方便联系北美、欧洲等花卉消费市场；该国(为发展中国家)劳动力成本低廉；(政府决策)推动花卉种植和出口。 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 科学技术的发展对 自然条件的利用和改造 农 业 区 位 因 素 自 然 因 素 社 会 经 济 因 素 科技因素 科学技术的发展 扩大范围 运输便利 合理完善 素质提高 ○农业区位都是综合因素作用的结果 ○农业区位的选择首先考虑主导因素 ○影响农业区位的因素是不断变化的 修筑梯田 改良土壤 温室大棚 喷灌滴灌 政策 影响农业区位的因素 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 本讲栏目开关 知识整合·网络构建 应试技巧·规范审答 研析高考·探究命题 研析高考·探究命题 单元能力提升 11 11 11 11 31 11 11 11 31 31 12 11 31 31 31 22 31 33 33 11 11 31 33 33 11 本讲栏目开关 知识整合·网络构建