2013版高中物理一轮复习课件：7-2电路　闭合电路的欧姆定律.pptVIP

图7－2－10 (2011·上海单科，12)如图7－2－10所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P从最高端向下滑动时， (　　)． A．电压表V读数先变大后变小，电流表A读 数变大 【典例1】 B．电压表V读数先变小后变大，电流表A读数变小 C．电压表V读数先变大后变小，电流表A读数先变小后变大 D．电压表V读数先变小后变大，电流表A读数先变大后变小 P滑过中点后，R′↓→I↑→U↓，R两端电压UR↑，并联部分的电压减小．因Rx↑，Ix↓，所以IA增大，故A正确． 答案　A (2)极限思维法 极限思维法是把某个物理量推向极端，即极大和极小或极限位置，并以此作出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论．当题目要求定性地判断某一具体的物理量的变化情况或变化趋势时，可假设其他变量为极端的情况，从而就能较快地弄清该物理量的变化趋势，达到研究的目的． 在图7－2－11所示的电路中，电源的电 动势恒定，要想使灯泡L变暗，可以 (　　)． A．增大R1的阻值 B．减小R1的阻值 C．增大R2的阻值 D．减小R2的阻值 图7－2－11 【典例2】 解析　因电容器具有“隔直通交”的特征，所以其电路可等效画为右图所示．当R2的阻值减小并趋于零时，L被短路，灯泡L变暗；当R1的阻值增大并趋于无穷大时，可视为断路，总电流趋于零时，灯泡L也变暗，所以选项A、D正确． 答案　AD 如图7－2－12所示，R1为定值电阻，R2为可变电阻，E为电源电动势，r为电源内电阻，以下说法中正确的是 (　　)． 图7－2－12 【典例3】 A．当R2＝R1＋r时，R2上获得最大功率 B．当R2＝R1＋r时，R1上获得最大功率 C．当R2＝0时，R1上获得最大功率 D．当R2＝0时，电源的输出功率最大 解析　在讨论R2的电功率时，可将R1视为电源内阻的一部分，即将原电路等效为外电阻R2与电动势E、内阻为(R1＋r)的电源(等效电源)连成的闭合电路如右图所示，R2的电功率是等效电 源的输出功率，显然当R2＝R1＋r时，R2获得的电功率最大，选项A正确．在讨论R1的电功率时， 及P1＝I2R1可知，R2＝0时，R1获得的电功率最大；故选项B错误，选项C正确，在讨论电源的输出功率时，(R1＋R2)为外电阻，内电阻r恒定，由于题目没有给出R1和r的具体数值，所以当R2＝0时，电源输出功率并不一定最大，故选项D错误． 答案　AC (4)最佳电路的设计与选择技巧 最佳电路指达到设计要求且耗能、耗材最少的安全电路．此类问题的分析思路分两步： ①先分清哪个电路的灯泡能正常发光，这里可以从电压、电流、电功率三个量中任意挑选一个达到其额定值，其余两个也将达到额定值． ②确定了正常发光的电路后，再比较哪一个电路的实际功率小，可以用计算的方法比较，也可以用定性分析的方法比较． 额定电压都是110 V，额定功率PA＝100 W、PB＝40 W的电灯两盏，若接入电压是220 V的电路中，使两盏电灯均能正常发光，且电路中消耗的电功率最小的电路是下图中的 (　　)． 【典例4】 解析　判断电灯能否正常发光，就要判断电灯两端的电压是否是额定电压，或电流是否是额定电流． 对于A电路，由于RARB，所以UB110 V，B灯被烧坏，两灯不能正常发光． 对于B电路，由于RARB，A灯与变阻器并联，并联电阻更小于RB，所以UB110 V，B灯被烧坏，两灯不能正常发光． 对于C电路，B灯与变阻器并联，并联电阻可能等于RA，所以可能有UA＝UB＝110 V，两灯可以正常发光． 对于D电路，若变阻器的有效电阻等于A、B的并联电阻，则UA＝UB＝110 V，两灯可以正常发光． 比较C、D两个电路，由于C电路中变阻器功率为(IA－IB)×110 V，而D电路中变阻器功率为(IA＋IB)×110 V，所以C电路消耗的电功率最小． 答案　C 考基自主落实 核心考点透析 思维方法技巧 活页限时训练 高考快乐体验 第2讲　电路　闭合电路的欧姆定律 电阻的串、并联　Ⅰ(考纲要求) 1.电动势 物理意义：反映电源把其他形式的能_____成电能的本 领大小的物理量． 2.内阻 电源内部也是由导体组成的，也有电阻r，叫做电源的 ____，它是电源的另一重要参数. 电源的电动势和内阻　Ⅰ(考纲要求) 转化 内阻 1.闭合电路 闭合电路的欧姆定律　Ⅱ(考纲要求) (1)组成 内电路：________的电路.内电阻所降落的电压称 为_______. 外电路：________的电路.其两端电压称为_______ ____________.