广东高三复习课件:第46讲 交变电流的产生及描述.pptVIP

广东高三复习课件:第46讲 交变电流的产生及描述.ppt

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第46讲 │ 备用习题 备用习题 1.(双选)如图所示的变化电流中,不属于交变电流的是(  ) AB 第46讲 │ 备用习题 [解析] AB 交变电流是大小和方向发生周期性变化的电流,选项AB中电流方向不变,始终为正,故不属于交变电流. [备选理由] 考查交变电流的识别. 第46讲 │ 备用习题 2.如图所示,将单匝正方形线圈ABCD的一半放入匀强磁场中,磁场的磁感应强度B=1 T,让它以边界OO′为轴以角速度ω=100 rad/s匀速转动,在AB、CD边的中点用电枢将电流输送给小灯泡.线圈边长L=0.2 m,总电阻r=4 Ω,灯泡电阻R=2 Ω,不计P、Q接触电阻及导线电阻,求: (1)理想电压表的读数. (2)从图示位置开始,在线圈转动90°的 过程中,产生的平均感应电动势为多少? (3)从图示位置开始,在线圈转动圈90° 的过程中,灯泡上产生的热量是多少? (4)从图示位置开始,在线圈转动圈180° 的过程中,通过灯丝的电荷量是多少? 第46讲 │ 备用习题 [答案] (1)0.47 V (2)1.27 V (3)1.7×10-3 J (4)6.7×10-3 C 第46讲 │ 备用习题 [备选理由] 综合考查交变电流“四值”的应用.    第46讲 交变电流的产生及描述 第46讲 │ 编读互动 编读互动 1.通过本讲的复习,使学生理解交变电流的产生原理,掌握交变电流的变化规律.要抓住两个位置(中性面位置、垂直于中性面位置),理解交变电流最大值、瞬时值、有效值的意义并进行有关计算,能用数学表达式、图象表述交变电流随时间变化的关系. 2. 本讲教学可以按下面的思路安排: (1)通过例1及变式题掌握正弦交变电流的产生原理. 第46讲 │ 编读互动 (2)通过例2及变式题掌握交变电流的图象,并由图象获取信息. (3)通过例3及变式题掌握交变电流的峰值、瞬时值和有效值的应用. 第46讲 │ 考点自主梳理 考点自主梳理 ? 知识点一 交变电流的产生 1.交变电流:________和________都随时间做周期性变化的电流,简称交流(AC). 2.正弦式交变电流:按________规律变化的交变电流. 3.正弦式交变电流的产生:如图46-1所示,将闭合矩形线圈置于匀强磁场中,并绕________于磁场方向的轴做匀速转动.中性面位置:穿过线圈的磁通量________、感应电动势为零、电流方向发生改变的位置;垂直于中性面位置:穿过线圈的磁通量________、感应电动势________的位置. 大小 方向 正弦 垂直 最大 为零 最大 第46讲 │ 考点自主梳理 ? 知识点二 交变电流的规律(线圈在中性面位置开始计时) 1.正弦式交变电流的变化规律:e=________,u=__________,i=_________.其中ω等于线圈转动的角速度. 2.正弦式交变电流的图象如图46-2所示. Emsinωt Umsinωt Imsinωt 第46讲 │ 考点自主梳理 NBSω 电容器 位置 第46讲 │ 考点自主梳理 热效应 电功率 电荷量 第46讲 │ 考向互动探究 考向互动探究 ? 探究考向一 交变电流的产生和描述 如图46-3甲所示,将一个平面线圈置于匀强磁场中,并使它绕垂直于磁感线的轴匀速转动,线圈中就会产生正弦式交变电流. 第46讲 │ 考向互动探究 第46讲 │ 考向互动探究 第46讲 │ 考向互动探究 例1 【2011·天津卷】在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动,如图46-4甲所示.产生的交变电动势的图象如图乙所示,则(  ) A.t=0.005 s时线框的磁通 量变化率为零 B.t=0.01 s时线框平面与中 性面重合 C. 线框产生的交变电动势有效 值为311 V D. 线框产生的交变电动势频率为100 Hz B 第46讲 │ 考向互动探究 [点评] 对正弦式交变电流的产生,要求明确线圈的瞬时位置、电动势图象以及瞬时值表达式之间的对应关系,了解感应电动势的周期(频率)、感应电动势峰值的计算方法.例1是利用图象考查交变电流的产生等相关问题,变式题则考查交变电流的瞬时表达式及功率问题. 第46讲 │ 考向互动探究 AC 第46讲 │ 考向互动探究 第46讲 │ 考向互动探究 第46讲 │ 考向互动探究 第46讲 │ 考向互动探究 第46讲 │ 考向互动探究 例2 【2010·广东卷】如图46-6所示是某种正弦式交变电压的波形图,由图可确定该电压的(  ) A.周期是0.01 s B.最大值是311 V C.有效值是220 V D.表达式为u=

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