xx中学关于开展师德师风集中教育活动实施方案.docVIP

xx中学师德师风集中教育 活动实施方案 为了进一步加强师德师风建设，切实提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，按照xx全县教育系统师德师风集中教育活动实施方案的通知》精神，从12月28日开始，到2013年3月31日结束，集中利用三个月时间，在我校全面开展一次师德师风集中教育活动。为了确保活动顺利进行并取得实效，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神和全县教育改革和发展大会精神，坚持以学习教育为主题，以解决问题为目的，以群众满意为标准，有针对性地查找和解决我校教职工师德师风方面存在的突出问题，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍，为办好人民满意教育奠定坚实的思想基础，提供坚强的人才保证。 二、基本原则 这次师德师风集中教育活动，必须坚持以下基本原则： 1.坚持以学习教育为基础。注重学习党的教育方针政策，教育法律法规，中央、省市县有关会议精神、教师职业道德规范和专业标准，切实提高思想修养、道德素质和专业水平。 2.坚持以自查自纠为前提。以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，立足自身实际，深入查找并纠正师德师风方面存在的问题。 3.坚持以解决问题为核心。紧密结合学校工作实际和教师师德现状，把工作重心放在深入查找并解决师德师风方面存在的突出问题上，坚持边查边改，即知即改，务必使师德师风方面存在的突出问题得到彻底解决。 4.坚持以落实制度为根本。要对照教育法律法规和教师职业道德规范，深刻分析产生师德师风问题的根源，认真研究并健全完善师德师风教育、监督、考评的长效机制，防止出现“一阵风”的现象。 5.坚持以群众满意为标准。采取各种方式，深入开展师德师风测评活动，广泛征求学生、家长、群众和社会各界的意见建议，把师德师风的监督权、评判权交给学生，交给家长，交给社会，以有力的监督和广泛的评议推动问题的解决，促进师风的转变，以群众满意度检验师德师风集中教育的成效。 三、对象范围 这次教育系统师德师风集中教育活动在我校领导班子和全体教职工中全面开展。 四、目标任务 这次师德师风集中教育活动，要着力解决目前师德师风方面存在的六个方面的突出问题： 一是从教不知法的问题。主要是解决我校班子和教职工对教育政策和有关法律法规不了解、不贯彻、不落实，学校办学行为和教师工作行为不规范等问题。 二是在岗不敬业的问题。主要是解决我校教学常规落实不精细，教师教育管理不严格；一些教师理想信念缺失，敬业精神不强，思想浮躁、工作消极，得过且过，教学过程落得不实等问题。 三是教学不爱生的问题。主要是解决一些教师对学生缺乏爱心、耐心，不能尊重爱护学生、公平对待学生、关心学生健康、保护学生安全和合法权益，以及个别教师存在的歧视差生、体罚或变相体罚学生、损害学生身心健康的问题。 四是教书不育人的问题。主要是解决一些教师缺乏科学的教育观和质量观，不能遵循教育规律，素质教育落实不到位，轻视学生思想道德教育和全面发展等问题。 五是师表不优良的问题。主要是解决一些领导班子成员和教师不能严格要求自己，衣着不得体、语言不规范、举止不文明，不能团结协作，不尊重同事家长，利用工作谋私利等问题。 六是落后不学习的问题。主要是解决一些领导班子成员和教师不虚心钻研业务，不及时更新教育理念、学习掌握新的教育教学方法，管理教育学生观念落后，方法陈旧、简单粗暴，工作水平低下、能力不高的问题。 要着力实现“六个提升”，争做“六个模范”： 一是强化法纪意识，在政治素质上有新提升，争做爱国守法的模范。二是强化奉献意识，在理想信念上有新提升，争做爱岗敬业的模范。三是强化关爱意识，在服务育人上有新提升，争做关爱学生的模范。四是强化创新意识，在创造实绩上有新提升，争做教书育人的模范。五是强化宗旨意识，在师德形象上有新提升，争做为人师表的模范。六是强化学习意识，在专业发展上有新提升，争做终身学习的模范。 要通过深入扎实地开展师德师风集中教育活动，促使广大教师理想信念更加坚定，师德素质不断提高，专业水平有效提升，进一步提高教育教学质量，推动我校教育事业跨越式发展，办好人民满意的教育。 五、方法步骤 这次师德师风集中教育活动从12月28日开始，到2013年3月31日结束，共安排三个多月时间，分四个阶段进行： 第一阶段，安排部署（12月28日—2013年1月10日）。要根据县局方案要求，紧密结合校情实际，认真研究制定我校师德师风集中教育活动的实施方案，并及时召开会议，进行动员安排，明确目标任务、方法步骤和活动要求，统一思想，提高认识，动员全体教职工积极主动地投身到这次师德师风集中教育活动中来。 第二阶段，学习自查（1月11日—2月28日）。我校要在放寒假前后，结合期末工作总结和测评，集中利用一周时间，扎实开展学习、自查、评议活动。要采