孩子_我们该为你做些什么.ppt

孩子，我们该为你做些什么 一、当代初中生面临的挑战 1、在市场经济下，多元文化对学生的冲击 自我国实行改革开放以来，外来文化如决堤之水汹涌而至，并不断从物质、精神等层面冲击我国的传统文化根基。中学生正处在生理、心理的成长阶段，对事物的认知能力有限，加之当代中学生对我国国情和历史认识不够深刻，因而他们很难将外来文化和传统文化进行有效的结合，导致学生盲目向往外国的文化、生活。 市场经济带来的物质发展，使得社会的金钱观发生相当的扭曲，在相当大的范畴内，金钱成为社会事物的重要的甚至是唯一的杠杆，这种价值观念强烈的影响了整个社会，中学生自然也是如此。现在的中学生比谁的零花钱多，比谁穿的衣服贵，比谁家的车更好等等，这些严重影响学生的健康发展。 当代初中生，90﹪是独生子女。由于长辈的溺爱，让他们养成了许多不良的习惯（挑吃挑穿、任性自私、不团结友爱、不尊重长辈、自理自律能力差 …）；同时，由于社会竞争激烈、父母的期望高，使孩子承受了过大的压力，这都是他们健康成长的不利因素！ 二、作为家长，我们该怎样帮助孩子成长！ 1、“做事先做人” —引导孩子养成良好的行为习惯。 思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”,初中阶段属于一个人的定性（性格）期 ，一个人的性格在这个时期基本会定格！著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息。 伊拉克战争有个特点，由于失误，美国兵打死英国兵挺多的，但是英国兵打死美国兵并不多。你说这美国兵怎么回事？这美国兵真的对英国兵刻骨仇恨？那恐怕不是。这个跟他们的教育有关系，美国老师对学生采取比较鼓励的态度。比方说，老师问：“5加1等于几？”学生回答：“5加1等于7。”老师会说：“差不多，差不多。”他很少批评，而是鼓励，5加1等于6，跟7的确差不多，所以美国人马马虎虎，马马虎虎造成的麻烦就特别多。英国人就比美国人严谨得多，德国人就更严谨了。  德国的父母就非常有意识地教育孩子养成严谨的好习惯。孩子心血来潮：“爸爸，我想明天去爬山。”爸爸不会说“行”或“不行”，他会说：“你的计划呢?你准备怎么去呀，跟谁去呀，带不带午餐，到哪个地方去?”“我还没有想过。”父亲就会说：“你没想过的事不要说。”德国人特别讲究孩子作计划，老问你的计划呢，你不能心血来潮。这些从小养成的习惯就使得德国人非常地严谨。而这种严谨，让这个两次世界大战的战败国，都能在短时间内迅速的崛起，所以习惯的培养是非常重要的问题。 成功的教育从习惯养成开始！只有孩子养成了勤思考、勤锻炼、懂尊重、有毅力、爱学习、讲卫生等好习惯，他才会有较强的自学能力和自我管理的能力，才能在今天这个竞争激烈的社会中立足！ 看看他们怎样在做，我们又是怎样在做！ 韩国中学生的军训 日本孩子在严冬中的军训 困了！！！—“富足”的中国娃 家长们辛苦了！！！为孩子服务！！！ 奶奶，我不要“尖叫”，我要“脉动”！！！ 妈，帮我把床铺好… 我好累，你们太“残忍”了吧？？？！！！（日本孩子入学） 妈妈，你看那个哥哥的妈妈好厉害… 如果继续这样，我们的孩子将来还有竞争力吗？我们民族的伟大复兴还有实现吗？ 我又来了, 嘿嘿！！！ 请家长看看这本书 《教育就是培养好习惯—孙云晓教育作品集》 2、“身正为范” —父母是孩子最好的榜样！ 家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师 。让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用举足轻重。有些孩子，在家中和在学校是完全不同的表现。家庭教育以言传身教、情境影响为主，更具有感染性和潜移默化的特点，在孩子的教育中起重要作用。 我们天天要求孩子这样做那样做，但我们检查一下自己是否做好了！ 以前我在家里经常吸烟。一天，我突然看见三岁多的儿子躲在沙发后面，手里拿着一支未点的香烟，有模有样的抽着，我很是生气的教训了他…在妻子的提醒下，我反思了自己，从那以后，我再也不在儿子面前吸烟（做的还不够）。 我们丰富的业余生活！ 3、“与时俱进” —才能走进他们的心灵，成为他们的 朋友！ 你是不是在为现在孩子回家话越来越少、和你一起出门的频率越来越低而苦恼！ 孩子一定在你面前说过“我们没有共同语言”、“我们之间有代沟”、“你不了解我”、“你不懂” … 干了几年德育工作，接触了不少违纪学生。他们中80﹪的孩子都是因