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栏目导引 选修3 旅游地理 真题演练 以考视点 第五部分 选修地理 选修3 旅游地理 考点 1.旅游资源的类型与分布。 2.旅游景观的欣赏与旅游资源的综合评价。 3.旅游规划与旅游活动设计。 4.旅游与区域规划。 考纲解读 1.理解旅游资源及其特征,掌握旅游资源价值的分析判断方法,识记我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值。 2.掌握旅游景观欣赏的基本方法,理解并掌握旅游资源的开发条件和评价 方法。 3.掌握旅游景区的基本要素以及它们的相互影响,旅游景区的景点、交通和服务设计的初步规划与设计;学会旅游点的确定,合理的旅游路线的选择;理解地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采取的安全防范措施。 4.理解旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;理解旅游与景区建设对地理环境的影响;掌握旅游开发过程中的环境保护措施。 真题演练以考视点 1.(2011·高考天津文综卷)结合图文材料,回答问题。 真题体验 某省某旅游景区主要景点分布示意图 (1)请概括上图所示旅游景区主要景点的分布特点。 (2)上图所示旅游景区的服务设施受到游客好评。请据图简述其原因。 解析:第(1)题,由图可知景点主要沿河谷分布。第(2)题,服务设施齐全及使用方便,因此受到游客好评。 答案:(1)沿河谷(河流、谷地、交通线)分布。 (2)服务设施沿交通线分布(服务设施距景点较近),为游客游览提供方便;服务设施齐全,能满足游客在游览中的多种需要。 2.(2011·高考江苏卷)下图为海南岛旅游资源分布图。读图回答问题。 (1)东寨港红树林保护区和尖峰岭国家森林公园属于旅游资源类型中的________旅游资源,其旅游价值有美学价值、经济价值、康体娱乐价值和________价值。 (2)从海口到三亚景区的①、②、③三条线路中,________线路最受欢迎, 原因是________。 (3)2010年1月4日,国务院确立了将海南岛建设成国际旅游岛的国家战略,其对海南发展的作用有________。在国际旅游岛建设中,环境保护方面应注意________。 解析:结合图中信息和旅游资源的特点、类型等知识,判断东寨港红树林保护区和尖峰岭国家森林公园的旅游资源类型与价值。分析从海口到三亚的三条旅游线路,要结合图中景点数量以及空间组合进行。旅游资源开发的作用和旅游开发中注意的问题,要结合所学知识回答。 答案:(1)自然 科学 (2)① 景点数量多;空间组合好 (3)推动区域经济发展;促进社会文化繁荣 生态系统保护;环境污染防治 3.(2011·高考课标全国卷)读下图,分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。 解析:分析旅游发展条件主要从旅游资源状况、交通状况、客源地状况等方面进行。从图中可以看出,图示地区旅游资源类型多样,分布集中,其发展旅游业的客源地主要是杭州、宁波、温州等地,一方面该地区与客源地之间有高速公路连接,交通便利; 另一方面,这些客源地经济发达,收入高,私家车多,因而有利于发展自驾车旅游。 答案:距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中,有高速公路连接;客源地居民收入高,私家车拥有量多,出游率高;旅游资源类型多样,地域组合好,分布集中。 4.(2011·高考山东卷)位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住人口密集,大部分消费品需依靠岛外补给,国际交通依赖航空,游客多需提前预订行程。下图为该岛旅游景观分布示意图。读图回答问题。 (1)某国际旅游团到该岛进行一日游,在线路一和线路二中选择了线路一。运用旅游地理知识,分析线路一的优势。 (2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。 解析:(1)线路一经过的旅游景点比线路二多,游览价值高,如自然保护区、寺庙、世界遗产等,且游览路线较线路二短许多,交通用时少。线路二旅游景点少,只是观赏海景和瀑布,交通用时多,旅游效率低。(2)由材料可知,该岛人口密集,大部分消费品 需要依靠岛外补给,国际交通依赖航空,游客多需要提前预订行程,说明该岛旅游环境容量有限,交通单一,严重制约其旅游业的发展。 答案:(1)旅游资源类型多样;景点组合好,旅游价值较高,旅游路线较短(交通用时少,游览时间相对较多)。 (2)海岛旅游环境容量有限;对外交通方式单一。 综合分析近三年各地高考题,高考命题在本部分呈现以下规律: 1.从考查内容上看:侧重考查旅游资源的分布、开发条件评价、旅游景观的欣赏、发展旅游业的意义及与环境保护之间的关系。主要结合热点及我? 高考揭秘 国著名旅游地考查旅游的基本知识及基本能力。2011课标全国卷42题考查了旅游线路的设计及旅游资源的评价。 2.从考查形式上看:多以图文、景观等方式呈现信息,要求从中提取有效信息,结合基本知识解答。题型多以综合题为主,山东、江苏
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