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管理基础 后备店长培训 1.管理目标 2.管理组织 3.管理决策 4.管理授权 5.管理人才 6.管理自己 30-1 管理基础 后备店长培训 1.管理目标 2.管理组织 3.管理决策 4.管理授权 5.管理人才 6.管理自己 30-1 管理就是“管”+“理” 1. 看大局(整体、目标) 2. 成为大家的榜样; 3. 能与你不喜欢的人共事; 4. 知人善用(将难管的人用好,而不是简单的辞退); 5. 授权受压(帮助下属解决问题) 6. 激励推动(学会表杨和批评) 7. 承担责任(而不是简单地把问题看成是下属的责任,自己当裁判) 8. 结果导向(解决出现的问题)。 1.梳理,总结经验教训 2.想办法从根本上改变一件事情 3.重新定规则,从规则的角度彻底消灭问题 “管”的着力点在于改变人, 改变人的态度,改变人的能力 “理”的着力点在于改变事, 改变流程,改变不合理的做法 管 理 30-2 管理就是“管”+“理” “理”:学会建立规则和调整规则 理什么? 1.确定要做的事情 2.确定组织架构,分而治之 3.确定具体的岗位 4.确定绩效和激励机制 5.确定管理制度(用制度而不是个人魅力管理) 6.确定管理流程(用流程而不是靠惩罚来保证做事的质量) “理”的着力点在于改变事, 改变流程,改变不合理的做法 30-3 不做第二重要的事 一个目标是容易实现的,三个目标还有实现的可能, 但同时实现五个目标就是奇迹了。 作为普通管理者,我们还是不要相信奇迹为好, 因为奇迹出现的概率太少了。 管理其实就是排序。排序:定出什么重要,什么不重要。 什么是领导力?领导力就是给别人排序的能力 (是否会做取舍,是否抓重点,能否带领大家只做重要的事情!) 提问: 做最重要的事情, 做第二重要的事情。 答案:A.首先, 然后; B.只做, 不做; 排序决定效率; 效率决定输赢 1.紧急的事一定要问是否重要,不重要就不做; 2.重要的事一定要安排足够的时间做,以保证质量。 1.管理目标 30-4 管理就是指出“方向和目标” 管理者的一个首要任务 1.确定目标;2.谁来负责; 3.完成期限;4.完成程度; 如何制定合理的目标 1.尽量少的目标; 2.具有挑战性的目标; 3.把目标尽量地量化; 4.目标和你的资源匹配; 5.局面越是困难,就越是需要短期目标; 6.目标应该有书面记录。 带领小孩爬山的故事 方向比速度重要 在错误的方向上,跑得越快,离目标越远; 在正确的方向上,即使慢也能到达。 1.管理目标 30-5 1.管理目标 管理就是“以终为始” 我们从最终的目标开始,倒推我们现在应该做什么, 才会少走弯路,甚至不走弯路。 虽然我们知道要做这件事,却不知道这件事的终点和全貌。大家都会做,但效果呢? 先生出门买东西的故事 一个例会上,部门领导给下面的同事布置任务: 1.小李负责销售计划; 2.小王负责销售组织; 3.小张负责客户接待; 4.小刘负责后勤支持。 小王问:我们的整体目标是什么? 经理说:你不用管,只要按我说的办好你自己的事情就行了。 只有“以终为始” 才能提高团队的凝聚力和效率。 ----养成“以终为始”的习惯。 30-6 2.管理组织 组织如何“分而治之” 当公司有一定规模或者徘徊不前的时候, 宁可有“错误的分”,也不要“不分” ; 1.只有分,公司才能成长; 2.只有分,才能把事情做得更好; 3.只有分,员工才能有成长的空间。 一个管理者,能分清什么事情应该自己做, 什么事情应该分给别人做。 ----这是分而治之。 国庆庆典活动的故事。 “治”的关键点: 1.目标细分; 2.激励机制; 3.关注整体 30-7 2.管理组织 用数字提高执行力 心中有数 眼中有数 眼中无数 提高自己对业务相关的数字 理解和驾驭的能力, ----这事管理层级的三个境界。 企业的很多问题即使重视了,还是不能彻底解决。问题可能出在我们没有把问题“量化”。 1.没有量化的问题说多了,员工就麻木了。 2.量化的问题则可以天天说,因为量化, ---我们天天都可以看见这个事情是进步还是退步了,员工无法麻木。 优秀管理者 普通管理者 30-8 2.管理组织 管控关键指标 税前净利 1.销售额 2.总收益 3.净利润 4.库存额 5.现金流 资金链 销售额 毛利率 可控费用 抓关键: 1.关键人-关注关键岗位的人; 2.关键数-资金链、销售额、税前净利; 3.关键事- 总收益 哪个重要? 30-9 2.管理组织 管理就是“正面思维” 正面思维是什么? ----指出具体是什么地方不好,这样我们就可以改进。这样,一件坏事也就可能变成了一件好事 真正的人才是能够让事情变得更
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