关于安徽大学学生对禁塑令的态度及评价调查报告.pptVIP

限塑令研究调查报告—关于安徽大学学生对禁塑令的态度及评价调查报告 目录 1、摘要 2、引言 3、方法 4、理论假设 5、结果与分析 6、讨论 7、不足与建议 8、相关文献 摘要 以安徽大学磬苑校区三个年级（大一、大二、大三）的114为在校本科生为样本 描述和分析了大学生对塑料袋的了解程度及禁塑令的支持程度。 大学生在性别、年级、专业性质方面对塑料袋的了解程度及禁塑令的支持程度是否存在显著差异。 对上述差异提出合理解释。 一、引言 研究背景 2008年8月1日，国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知指出，鉴于塑料袋已成为白色污染的只要来源，从今年6月1日起，全国范围类禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，在所有商场，超市，集贸市场等商品零售市场实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。 21世纪随着社会的全面快速发展，人类在注重对经济发展的同时，环境保护的意识也在不断的加强。环境社会学已成为一门重要的学科也表明了加强对环境保护势在必行了。在此背景下，“禁塑令”诞生了，它的出台也表明中国大胆的走向世界的前列。 这项被成为“禁塑令”政策一出台，立刻一起国内外舆论的反响，其中国内的有关学者对此发表了意见，有赞成的，有反对的，有质疑的。有一部分人认为“禁塑令”对于缓解污染、保护环境而言不过是杯水车薪, 发挥不了太大的作用, 因为购物用塑料袋现在已经融入到人们的日常生活中, 成了便民产品, 此习惯很难改变, 现在的措施只是收费而不是全面禁止,实乃治标不治本, 现代人大多数还是会选择忽略小钱而为自己方便。“ 禁塑令” 最终会因为“ 上有政策, 下有对策” 而成为一纸空文。 但大部分人认为“禁塑令”不仅节约了能源，保护了环境，更重要的是它在帮助国人重塑消费模式上发挥了重要的作用，它的影响重大而深远。 当然，也存在着一批持观望态度的人。 就此次两位调查者而言，塑料袋污染只是白色污染中的一种, 要真正理白色污染, 仅靠这样一项政策是远远不够的。可以说,《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》只是抛砖引玉, 相信国家陆续还会有相关配套措施出台, 对以上提出的问题进行解答并且以“ 禁塑令” 为出发点, 陆续掀起治理其它白色污染的大潮。不管怎样, 政策只是引导, 要从根本上治理白色污染, 主要还需从以下两个方面进行努力。一是依靠科学技术；二是提高人们的环保意识。鉴于禁塑令是一次环保的革命，意义非凡，所以调查研究当代大学生对此的效果评价及态度如何，也是一件很有意义的一件调查课题。 研究的意义和介绍 随着当代人的环保意识的不断增强，白色污染的日益严重，禁塑令的出台是必然的，为了了解大学生对禁塑令的支持程度，我们针对安徽大学的本科生对此做了调查研究 让在校本科生填写自制的调查问卷，收集数据的方式进行分析 主要的自变量有性别、年级、专业性质。 因变量有个人塑料袋使用状况，了解度、支持度和平均值差异 研究介绍 主要自变量：性别、年级、专业性质 因变量：了解度、支持度、平均值差异 主要概念：禁塑令、个人使用塑料袋的状况、对塑料袋及其危害的了解度、对禁塑令的支持度 二、方法 总体是安徽大学的两万名本科生，根据分层抽样、简单随机抽样和偶遇抽样方法从中抽取114个样本。 用个别发送法将问卷发送到被调查者手中。 在实际发送的114份问卷中，共收回问卷109份，回收率为96%，其中6份问卷因缺省过多，认定为无效问卷，有效问卷共计103份。 用这个样本数据能够推论到安徽大学磬苑校区全体在校本科生的基本情况。 具体抽样过程 1.样本框定为男、女生各三栋宿舍楼，分别是大一、大二、大三。 2.每一座宿舍楼包括两个单元，一个单元为六层楼。 3.每层楼随机抽取一个宿舍 4.进入宿舍后选取离调查员最近的一名同学，发放问卷。 研究的主要变量 性别 （男、女） 年级 （大一、大二、大三） 专业性质（文科，理科） 1、对一次性塑料袋的化学成分的了解程度（非常了解、比较了解、一般、了解一点，一点不了解） 2、对塑料袋被填埋后降解时间的了解程度（非常了解、比较了解、一般、了解一点，一点不了解） 3、塑料袋的污染类型的了解程度（非常了解、比较了解、一般、了解一点，一点不了解） 4、对国务院颁发“限塑令”的了解程度（非常了解、比较了解、一般、了解一点，一点不了解） 5、对国外类似“限塑令”政策的了解程度（非常了解、比较了解、一般、了解一点，一点不了解） 6、塑料袋的利害的态度（利更大、弊更大、利弊相等） 7、限塑令颁发前后使用塑料袋的状况变化（增加、减少、一成不变） 8、对是否依然随意使用塑料袋的态度?（