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共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室 资格认证 心理健康辅导员论文（*级） 姓　　名：身份证号：学　　号：培训中心： 考试日期： 完成时间： 阅卷教师 阅卷教师： 阅卷教师： 论文成绩： 姓名： 考试时间： 年9月18日 一般心理问题辅导案例报告 摘要：应张老师的要求，的同学走进了我的视线。根据他的症状和班主任及家长的介绍，我认定他已经网络成瘾。于是我开始了自己平生第一次的心理辅导，经过科学的诊断，制定相应的辅导目标及方案，经过一个阶段的实施，同学的上网行为得到了很好的自我约束，收到了不错的效果，基本上克服了网络成瘾。 关键词：心理健康辅导　网络成瘾　学生 随着电脑的普及，拥有电脑的家庭越来越多，上网的条件越来越方便，然而，痴迷电脑游戏的小学高年级学生也越来越多，这些学生一旦沉迷于电脑游戏，就难以自拔，严重的影响了他们的身心健康，我在学习心理健康辅导员课程伊始，就遇到了这样一个网络成瘾的小学高年级学生。 一、辅导对象基本情况 是我校年级学生，据班主任张老师介绍，最近一个学期上课总是无精打采，变得不爱举手回答问题，作业也经常不能按时完成，好像是每天都若有所思似的。考试成绩从第25名跌至第40名，以前总是喜欢与其他同学打成一片的他，现在更多的喜欢独来独往。张老师多次与他及家长沟通，均不见效果。他上网，玩游戏，感到很过瘾，很开心，谁拦也拦不住，如果不让他玩，他会很难过，每天都不由自主地玩很长时间。张老师得知我在学习心理健康辅导员课程，报着一线希望，将同学的这一心理健康问题交给了我。 我找到了，请他坐在我的身边，倒了杯水给他，与他谈论起了电脑，谈论起了网络。开始他还隐瞒着什么，可是当他看到我的真诚的举动，他把心放下来了。从谈话中我了解到，他很喜欢电脑，对电脑操作很精通，更重要的是他更喜欢打电脑游戏，要是在星期六日，他可以一天连续玩十几个小时。 二、 周国庆，从家庭方面看。周国庆幼儿时期，父母外出打工，而和父亲走得最近。而和母亲沟通较少，两个月前父亲在一次事故中丧失了生命。而母亲为料理父亲后事，最近两个月个月母亲很少搭理周国庆。所以周国庆上网之风更为严重。 初步分析如下：同学网络成瘾的最初原因是想逃避现实，。表现出了他对现实生活的不满情绪，随着上网时间的增长，游戏在他的心中占据了很重要的位置，只有通过玩游戏，他才能寻找到快乐，从而导致与现实生活越来越远，学习无精打采，成绩越来越差，爱独来独往。 三、 为了消除同学的网络成瘾行为制定了如下三个不同阶段的方案： （一）真诚沟通，转变想法或观念 第一阶段目标；必须先消除他的丧父之痛，然他从痛苦中走出来。 在此阶段中，家人的开导是至关重要的一步，首先要开导家长，让家长意识到家庭的影响是潜移默化的，在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子；其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子；此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。 而针对周国庆的家庭，母亲对周国庆的爱则是辅导的关键。要让周国庆的母亲经常关注周国庆的动向，在周国庆做错事情时，此时已经不能用太过偏激的语言。以免周国庆对母亲形成逆反心理，要让周国庆感觉到母亲的关心。以弥补父亲离开带来的伤害。而身为班主任在处理周国庆事件时，适当的应该法外开恩，在当周国庆在学校犯错时应以说服教育为主，同时语言也不易过于偏激。而应该提醒周围同学大家多关心照顾周国庆，让周国庆在一个和谐的环境中逐渐抹除心灵的伤痛。 经过一段时间的开导。周国庆走出阴霾的同时。应该注意对周国庆网瘾加以关注。 第二阶段目标：转变同学对网络、学习的认识，为克服网络成瘾打下思想基础。 在真诚的谈话面前，我们就像是两个兄弟一样，在谈话中他把从未与别人说过的想法，及他的上网经历，发生的事情都坦诚的展露了出来。经过多次与他沟通，发现他已经能够正确的认识网络，明白其利与弊，有了想要像其他同学一样回到认真学习的轨道上来的想法。 制定契约，约束上网成瘾行为。 阶段目标：减少上网次数，控制上网时间。 正是有了想改变自己现状的想法，根据心理健康辅导循序渐进的原则，我帮着他制定一个为期一个月的行为契约，内容如下： 我，，同意减少上网和玩游戏的次数和时间，具体如下： 1.从周一到周五，每天上网的时间只能在晚上六点到九点这一段的时间内。每天上网的时间不超过一个小时。 2.周六周日，每天上网的时间不超过两个小时。 3.任何时间