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2、求二面角的平面角方法 课后作业: P.73 习题2.3 A组: 3,6 B组:1 线面垂直判定定理: m ? α n ? α m ∩ n = B l ⊥ m l ⊥ n l ⊥α ? A m n B 性质定理 现在你知道用一端系有铅锤的线来检查所砌的 墙面是否和地面垂直的道理了吗? 思考:过一点P可以作多少个平面与平面α垂直?过一条直线l可以作多少个平面与平面α垂直? α P l α l 例1、如图,AB是 ⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是 圆周上不同于A,B的任意一点,求证:平面PAC⊥平面PBC. 证明: 设已知⊙O平面为α 请问哪些平面互相垂直的,为什么? 探究1: A B C D 例2、已知直线PA垂直正方形ABCD所在的平面,A为垂足。 求证:平面PAC?平面PBD。 证明: 应用 A B D P C O s F E G D P69练习 二、二面角的平面角 一、二面角的定义 从空间一直线出发的两个半 平面所组成的图形叫做二面角 1、定义 ①点P在棱上 ②点P在二面角内 A B P γ β α ι α β ι A B α β ι p p α β ι A B O —定义法 —垂面法 小结 找二面角的平面角 说明该平面角是直角。 (一般通过计算完成证明。) 1、定义法: 2、判定定理: 要证两个平面垂直, 另一个平面的一条垂线。 只要在其中一个平面内找到 (线面垂直?面面垂直) 3.两个平面垂直的判定定理的内容. 面面垂直 线面垂直 线线垂直 小结 * 问题:在生产实践中,有许多问题要涉及到两个平面相交所成的角的情形,你能举出这个问题的一些例子吗? 拦洪坝 水平面 这样的角有何特点,该如何表示呢? 1.二面角及二面角的平面角 平面的一条直线把平面分为两部分, 其中的每一部分都叫做一个半平面。 半平面—— α l α l 思考:将一条直线沿直线上一点折起,得到的平面图形是一个角,将一个平面沿平面上的一条直线折起,得到的空间图形称为二面角,你能画一个二面角的直观图吗? 思考:在平面几何中,我们把角定义为“从一点出发的两条射线所组成的图形叫做角”,按照这种定义方式,二面角的定义如何? 1.二面角及二面角的平面角 从一条直线出发的两个半平面所组 成的图形叫做二面角。 二面角—— l O B A 这条直线叫做二面角的棱。 平面角由射线--点--射线构成 二面角由半平面--线--半平面构成 ? ? l A B P Q 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。 二面角的表示 这两个半平面叫做二面角的面。 二面角的画法 A B ? ? 二面角?-AB- ? ? ? l 二面角?- l- ? 二面角C-AB- D A B C D 5 平卧式 直立式 思考:把门打开,门和墙构成二面角;把书打开,相邻两页书也构成二面角.随着打开的程度不同,可得到不同的二面角,这些二面角的区别在哪里? ? ? ? ? ? ? 打开的书 思考:异面直线所成的角、直线和平面所成的角有什么共同的特征? 它们的共同特征都是将三维空间的角转化为二维空间的角,即平面角。 思考:在二面角α-l-β的棱上取一点O,过点O分别在二面角的两个面内任作两条射线OA,OB,能否用∠AOB来刻画二面角的张开程度? l α β O A B 思考:在上图中如何调整OA、OB的位置,使∠AOB被二面角α-l-β唯一确定?这个角的大小是否与顶点O在棱上的位置有关? l α β O A B l α β O A B 思考:上面所作的角叫做二面角的平面角,你能给二面角的平面角下个定义吗? l α β O A B 二面角的大小用它的平面角来度量 二面角的度量 ∠A O B ∠A1O1B1 以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。 l ? ? A B O O1 A1 B1 ? 注: 二面角的平面角的特点: 3)角的边都要垂直于二面角的棱 1)角的顶点在棱上 2)角的两边分别在两个面内 10 ? ? l O A B ? ? A O B (1) (2) 思考:如图,平面γ垂直于二面角的棱l,分别与面α、β相交于OA、OB,则∠AOB是二面角的平面角吗?为什么? β l A O B γ α 注意: 平面角是直角的二面角叫做直二面角 二面角的大小的范围: 小结:二面角的平面角的作法 1、定义法 根据定义作出来 2、垂面法 作与棱垂直的平面与 两半平面的交线得到 ? l ? 寻找平面角 D 端点 中点 寻找平面角 中点 E G F
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