8.2二力平衡.pptVIP

8.2 二力平衡 研究对象是哪个物体？ * 学习目标： 1、能说出什么是力的平衡状态； 2、通过实验，能分析归纳出二力平衡的条件； 3、会用二力平衡知识分析、解决简单二力平衡问题。 自学1 自学要求： 2min自学课本P20前两段，画出关键词句并进行理解。 自学检测1 1、物体受到几个力作用时，如果保持_______状态或_______状态，就说这几个力相互_____;物体处于平衡状态，即运动状态______（改变/不改变）； 2、下列受到平衡力的物体是 [ ] A.平直公路上加速行驶的汽车 B.正在刹车的汽车 C.用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动 D.静止在桌面上的粉笔盒 自学2 自学要求： 3min自学课本P20-21实验，思考这些器材如何使用。 研究哪个方向上的哪两个力？ 如果有三种水平面毛巾、木板、玻璃，选哪个？ 思考？ 用谁向小车施力可以让力的大小清晰而明确？ 思考？ 力的平衡两种情况，研究哪种更方便？ 如果小车静止，那水平施加的两个力什么关系？ 自学检测2 1．图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 [ ] 2．重力是100N的花瓶在桌面上静止不动时，桌面对它的支持力多大？方向向哪？ 研究对象： 运动状态： 受力分析： 平衡等式： 得出结果：支持力大小为_____N, 方向为__________