16.3动量守恒定律.pptVIP

问题探究 基础导学 名师指点 典例精析 随堂演练 达标训练 第十六章 第三节 工具 栏目导引 16.3 动量守恒定律 选修3-1 定南中学高一备课组：李桥辉 （1）系统： ． （2）内力：系统中物体间的 ． （3）外力：系统 的物体对系统 的物体的作用力． 相互作用力 外部 内 一、基础导学 1、系统的内力和外力 相互作用的两个或多个物体组成一个力学系统 （1）内容：如果一个系统 ，或所受 为零，这个系统的总动量保持不变． （2）动量守恒的条件：系统不受 或者所受 之和为零． （3）表达式 m1v1＋m2v2＝ . (相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和) 不受外力 外力的矢量和 外力 外力 一、基础导学 2、动量守恒定律 二、动量守恒定律的推导 设在光滑水平面上做匀速运动的两个小球A和B，质量分别是mA和mB，速度分别是vA和vB（vAvB），沿着同一直线同向运动，经过一段时间后，两球发生碰撞，碰撞过程相互作用时间为t，碰撞后的速度分别是vA′和vB′。试回答： （1）A、B两个小球在碰撞过程中各自所受的平均作用力FA与 FB有什么关系？ （2）写出碰撞过程中小球各自所受到的外力的冲量？每个小 球的动量的变化？ 是一对相互作用力：等大、反向、共线 FAt = mA vA′－ mA vA FBt = mB vB′－ mB vB FA = － FB mA vA′－mA vA = －mB vB′＋mB vB mA vA ′+ mB vB ′= mA vA ＋mB vB 1．研究对象：相互作用的物体组成的系统． 2．动量守恒指的是总动量在相互作用的过程中每时每刻都守恒，而不是只有始、末状态才守恒． 3．动量守恒定律常用的四种表达式： (1)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′(相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和) (2)P＝P′(系统相互作用前总动量P等于相互作用后总动量P′) (3)ΔP1＝-ΔP2(相互作用的两个物体组成的系统，一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反) (4)ΔP＝0(系统总动量增量为零) 三、动量守恒定律的深入理解 4．动量守恒定律的“四性” (1)矢量性：若它们在同一直线上时，并先选定正方向，确定各速度的正、负(表示方向)后，可将矢量运算简化为代数运算． (2)相对性：通常以地面为参考系． (3)同时性： (4)普适性：动量守恒定律不仅适用于两个物体组成的系统，也适用于多个物体组成的系统．不仅适用于宏观物体组成的系统，也适用于微观粒子组成的系统． 三、动量守恒定律的深入理解 mA vA′ ＋ mB vB′ = mA vA ＋mB vB 四、正确把握动量守恒的条件 1．动量守恒定律虽然是普遍适用的规律，但应用它必须满足一定条件，概括起来，有以下三种情况： (1)系统不受外力，或系统所受外力之和为零，则系统动量守恒．（动量守恒的严格条件） (2)系统所受合外力不为零，但合外力远小于内力，外力可忽略不计，系统的总动量近似守恒，如碰撞、爆炸等现象． (3)系统所受合外力不为零，但在某一方向上合外力为零，或在某一方向上合外力远小于内力，则系统在该方向上的动量守恒． 时间极短 例题1：试判断下列作用过程系统的动量是否守恒？ A．如图(a)，水平地面上有一大炮，斜向上发射一枚炮弹的过程 ； B．如图(b)，水平面上有两个物体压紧它们之间的一根轻弹簧，若A、B两物体与地面间的动摩擦因素不同，则在弹簧弹开的过程中 ； C．如图(c)，光滑水平面上有一斜面体，将另一物体从斜面的顶端释放，在物体下滑的过程中 。 图a．系统动量不守恒，但水平方向动量守恒； 图b．系统动量不守恒； 图c．系统动量不守恒，但水平方向动量守恒。 N G f N G 四、正确把握动量守恒的条件 fA N G F fB N G F 例题2：如图所示，质量为m的子弹以速度v从正下方竖直向上击穿一个质量为M的木球，