设计用伏安法测电阻—采用补偿测量.pptVIP

《密立根油滴》　物理实验中心　安莉 理学院物理实验中心　魏怀鹏　 设计用伏安法测电阻 （采用补偿原理） * * 设计实验背景 根据教育部、教育厅和河北工业大学的教育教学改革、创新的指示精神，根据新的物理实验教学体系，把大学物理实验分为4个层次：即“基础性实验、提高性实验，综合性实验、研究性和创新性实验”，并将“设计性、开放性”贯穿于上述4个层次始终。 培养“基础知识扎实、动手能力强，有创新精神”高素质人才，在实践教学中，必须特别加强设计性实验的力度。 本设计用伏安法测电阻实验，就是利用学过的电学实验基本知识、基本技能和基本方法，自行设计测量电阻的一个设计性实验。 * 设计实验目的 1、进一步学习、熟练掌握补偿原理及伏安法测电阻的方法和特点。 2、利用所学过的电学实验知识、方法和技能，自行设计用补偿原理及伏安法测电阻的实验电路图。 3、写出设计实验预习报告。 4、处理数据：包括画出伏安特性曲线，并根据伏安特性曲线求电阻阻值，进行实验数据分析。 5、写出设计实验报告。（含设计实验目的、设计原理、使用仪器、实验内容及步骤、数据处理、实验结果及其分析讨论等）。 * * 设计性实验一般方法 提前一周布置选题： 实验中心给出一组题目（含实验要求、原理提示），实验室指定或学生从中选择一个适合自己的题目。 （在提前一周时间内完成） 实验课前查阅文献资料、确定实验原理、设