八下公开课课件(旋转在正方形中的运用).ppt

浅析旋转变换在正方形中的运用 八年级下册《特殊平行四边形 与梯形复习课》 1，如图，在正方形ABCD中，∠EAF=45°，把△ADF绕着点A按顺时针方向旋转90°后，得到△ABM．试说明ME=EF． 根据旋转的性质得到AM=AF，BM=DF，∠ABM=∠D=90°，∠FAM=90°，由∠ABC=90°得到点M、B、E共线，由∠EAF=45°得到∠MAE=45°，利用“SAS”可证明△MAE≌△FAE，则ME=EF． 2，如图，正方形ABCD中，E、F分别是BC边、CD边上的动点，满足∠EAF=45°．求证：BE+DF=EF； 延长FD到G，使DG=BE，连接AG，证△GDA≌△EBA，△GAF≌△EAF，根据全等三角形的性质得出GD+DF=BE+DF=EF进而求出即可； 3，如图，正方形ABCD中，E、F分别在边BC、CD上，∠EAF=45°，BE=2，CF=3．求：正方形的边长． 延长CB至点G，使BG=DF，证△ABG≌△ADF，△GAE≌△FAE， 根据全等三角形的性质及勾股定理即可求得正方形的边长． 如图，已知正方形ABCD的边长为8cm，点E、F分别在边BC、CD上，∠EAF=45°．当EF=8cm时，△AEF的面积是 cm2；当EF=7cm时，△EFC的面积是 cm2． 把△ADF顺时针旋转90°得到△ABG，根据旋转的性质可得AF=AG，再求出∠EAG=∠EAF，然后利用“边角边”证明△AEF和△AEG全等，根据全等三角形对应边相等可得EG=EF，然后求出△AEG的面积，再根据全等三角形的面积相等解答； 设CE=x，先表示出BE，再表示出GB，即DF，然后表示出FC，在Rt△CEF中，利用勾股定理列式整理表示出CE?FC，再根据三角形的面积解答即可． 5，如图，在梯形ABCD中，AD∥BC(BC＞AD),∠D=90°,BC=CD=12, ∠ABE=45°。若AE=10，则CE的长为________。 分析：过B作DA的垂线交DA的延长线于M，M为垂足，延长DM到G，使MG=CE，连接BG．求证△BEC≌△BMG，△ABE≌△ABG，设CE=x，在直角△ADE中，根据AE2=AD2+DE2求x的值，可以求CE的长度． 如图，P为正方形ABCD内一点，PA：PB：PC=1：2：3，则∠APB= ． ,6，如图，边长为1的正方形ABCD被两条与边平行的线段EF、GH分割为四个小矩形，EF与GH交于点P。 （1）若∠FAH=45°，证明：AG+AE=FH； 2、如图，在正方形ABCD中，AB=1，E，F分别是边BC，CD上的点，连接EF、AE、AF，过A作AH⊥EF于点H．若EF=BE+DF，那么下列结论：①AE平分∠BEF；②FH=FD；③∠EAF=45°；④S△EAF=S△ABE+S△ADF；⑤△CEF的周长为2．其中正确结论的个数是（　　）A．2 B．3 C．4 D．5 3、如图，四边形ABCD是正方形，△ABE是等边三角形，M为对角线BD（不含B点）上任意一点，将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN，连接EN、AM、CM． （1）求证：△AMB≌△ENB； （2）①当M点在何处时，AM+CM的值最小； ②当M点在何处时，AM+BM+CM的值最小，并说明理由； （3）当AM+BM+CM的最小值为 +1时，求正方形的边长． 总结解题方法： 谢谢光临 欢迎指教 * 基础演练 证明：（1）延长CB到G，使GB=DF，连接AG（如图） ∵AB=AD，∠ABG=∠D=90°，GB=DF， ∴△ABG≌△ADF（SAS）， ∴∠3=∠2，AG=AF， ∵∠BAD=90°，∠EAF=45°， ∴∠1+∠2=45°， ∴∠GAE=∠1+∠3=45°=∠EAF， ∵AE=AE，∠GAE=∠EAF，AG=AF， ∴△AGE≌△AFE（SAS）， ∴GB+BE=EF， ∴DF+BE=EF； 知识运用 提高练习——题型变换 解答：解：延长CB至G，使BG=DF，连接AG、EF， 设正方形的边长为a，则DF=a-3，CE=a-2， ∵AB=AD，BG=DF，∠GBA=∠FDA=90°， ∴△ABG≌△ADF，（SAS） ∴∠GAB=∠FAD，AG=AF， ∵∠EAF=45°，∠BAD=90°， ∴∠GAE=45°， ∵AF=AG，∠EAF=∠EAG=45°，AE=AE， ∴△AEF≌△AEG， ∴EF=EG， 在Rt△CEF中，EF= CF2+CE2 = 32+(a-2)2 ， 在△AEG中，EG=EB+BG=a-3+2=a-1， ∴ 32+(a-2)2 =a-1， ∴a=6， ∴正方形的边长为6． 32 8 融会贯通—