地球公转与昼夜长短和正午太阳高度变化.pptVIP

第三课时——地球公转与昼夜长短和正午太阳高度变化 第三节 地球运动 人教版高中地理必修一 第一章 说教材 说学生 说教法 说学法指导 说教学程序设计 说课流程 说学生 说教法 说学法 指导 说教材 说教学 程序设计 １．承上启下的地位和作用 。 “地球的运动”是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变化的基础，因而也是高中阶段地理学习的基础。同时，对后面第二章《地球上大气》的学习，特别是有关气候知识的学习，起着至关重要的作用。  情感态度价值观 过程与方法 通过前后关联知识点层层递进的学习，让学生学会运用相关图表来分析地理问题，并能理论和实际相结合综合分析和解决问题。 知识与技能 掌握全球各纬度昼夜长短和正午太阳高度变化的规律；懂得运用地球运动的有关知识解释生活现象和分析实际问题。 使学生初步了解地球上许多地理现象都同地球的运动有关，从而对学生进行唯物主义教育，培养学生热爱科学和勇于探索的精神。 ２．注重“双基”的三维目标 根据新课程标准的要求，在注重对基础知识和基本技能培养的基础上，确立以下教学目标：  说学生 说教法 说学法 指导 说教材 说教学 程序设计 ３．教学重点与难点 【教学重点】 1．黄赤交角和太阳直射点移动。 2．阅读和画太阳照射地球的示意图。 3．正午太阳高度及昼夜长短的变化 【教学难点】 1．黄赤交角和太阳直射点移动 2