《女孩子的花》教学课件.pptVIP

女孩子的花 唐敏 二、文本分析 小引：几个问题—— 1、你认同作者在文中对女性性情与命运的描摹么？为什么？ 2、你认为文章的女性意识突出么，如有,体现为什么？ 3、文章最后一句话是什么意思？ 二、文本分析 2、 层次内容： 第一部分：关于金盏、百叶的美丽传说与“我”的借花占卜之念。 二、文本分析 3. 重点： 第二部分和第四部分。 第二部分直接抒发对女性命运的感叹。 第四部分用“百叶”的象征性描写与之相照应。 二、文本分析 4. 中心意象 “女孩子的花”—— 传说中由一名叫百叶的女子变化而来的一种重瓣水仙花。 象征：女孩子（年青女性）的性格、美丽和命运 二、文本分析 重瓣水仙灿烂开放、散发芬芳， 美丽而短暂的花期， 受到冷落的不幸 “刀一样”的性格， ——在在都是青春女性之写照： 绚烂生命、人生际遇、悲剧命运、纯真性情 二、文本分析 借写百叶水仙，写女孩子—— 敏感而脆弱的心灵 对爱的渴慕与无奈 受到伤害时的痛苦与刚烈。 二、文本分析 5. 主旨：对女性命运的思考与困惑。 渴望被人理解，而又隐隐感到女性自身之复杂几乎无法被人理解； 惧怕不被人理解，而朦胧感到这种惧怕终将成为现实； 明知女性之命运难卜、生命脆弱，却又欲以之告晓世人，同时与之抗争； 然而又对世人是否能真正知晓和理解这一切，这份抗争能否奏效而深深忧虑…… 二、文本分析 6. 复杂内涵：