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“凌释”教育辅导机构创 “凌释”教育辅导机构创 ““凌凌释释””教教育育辅辅导导机机构构创创 业计划书 业计划书 业业计计划划书书 创业灵感及依据……………………………………P1 业务简介………………………………………………P2 人员构成及招生对象……………………………P3 市场评估及优势……………………………………P4 业务开展方式…………………………………………P5 经营原则及策略………………………………………P6 盈利打算…………………………………………………P7 预估缺陷及风险………………………………………P8 后记………………………………………………………P9 创业灵感及依据 在时代发展的今日，知识更替速度和幅度都已经远远超出以往的模式。知识 的深入和学科深度的加强，对于精力有限的学习者来说，专业化和分流模式将渐 渐成为学习的主流思想。 就教育体系的作用来说，从开始接受教育直至高中阶段，学习都建立在承担 广泛学科基础学习，但就近几年教材和学生知识构架来看。由于知识面的扩大及 知识深度的加深，并且伴随着因人民素质普遍提高而带来的社会竞争加强。基础 知识的获