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摘要
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。一.程序框图及流程图: 4
1.程序框图 4
2.流程图 5
1.主程序流程图 5
2.输入学生姓名、成绩的cin函数 6
3.用来排序学生的sort_all函数 7
二.程序源代码: 8
三.程序运行结果: 18
1.初始运行结果 18
2.学生数据键盘录入结果 18
3.建立新数据的结果: 19
4.学生成绩统计的结果: 19
5.学生成绩查询的查询的结果: 20
6.插入学生数据的结果 21
7.查询成绩表的结果: 21
四.总结心得: 22
五.参考文献: 22
一.程序框图及流程图:
1.程序框图
2.流程图
1.主程序流程图
for(i=0;iSIZE;i++)
输入学生的姓名,学号,各科分数 求出每个学生的总分sum[i] 求出第i个学生的平均分stu[i].ave 对所有学生的分数进行排序 打开文件x.txt 将数据写入文件 关闭文件 调用函数cin() 调用函数sort_all()
2.输入学生姓名、成绩的cin函数
3.用来排序学生的sort_all函数
二.程序源代码:
#include stdio.h
#include stdlib.h
#include string.h
#include malloc.h
#define LEN sizeof(Student)
typedef struct student
{int num;
char name[20];
int score[4];
int sum;
struct student *next;
}Student;
int n;
Student *cin(void);
Student *sort_1(Student *head,int);
void sort_2(Student *head);
void print(Student *head);
Student *sort_all(Student *head);
void find(Student *head);
Student *add_new(Student *head);
Student *cin()
{int flag;
Student *head,*p1,*p2;
n=0;
head=(Student *)malloc(LEN);
p2=head;
printf(“\n请输入第%d名学生的学号,学号为0表示结束输入:”,n+1);
scanf(“%d”,flag);
while(getchar()!=’\n’);
for(;flag;)
{n++;
p1=(Student *)malloc(LEN);
p1-num=flag;
printf(“请输入第%d名学生的姓名:”,n);
scanf(“%s”,p1-name);
printf(“请输入第%d名学生的语文成绩:”,n);
scanf(“%d”,p1-score[0]);
printf(“请输入第%d名学生的数学成绩:”,n);
scanf(“%d”,p1-score[1]);
printf(“请输入第%d名学生的英语成绩:”,n);
scanf(“%d”,p1-score[2]);
printf(“请输入第%d名学生的计算机成绩:”,n);
scanf(“%d”,p1-score[3]);
p1-sum=p1-score[0]+p1-score[1]+p1-score[2]+p1-score[3];
p2-next=p1;p2=p1;
printf(“\n请输入第%d名学生的学号,没有此学生则输入0表示结束:”,n+1); scanf(“%d”,flag);
}
p2-next=NULL;
printf(“\n\n”);
return head;
}
Student *sort_all(Student *head)
{int choose;
for(;;)
{
printf(“\n\t\t# # # # # 学生成绩统计排序 # # # #\n”);
printf(“\t\t#\t1.按学生学号排序\t #\n”);
printf(“\t\t#\t2.按学生总分排序\t #\n”);
printf(“\t\t#\t3.按学生语文成绩排序\t #\n”);
printf(“\t\t#\t4.按学生数学成绩排序\t #\n”);
printf(“\t\t#\t5.按学生英语成绩排序\t #\n”);
printf(“\t\t#\
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