长安大学渭水校区第二界风筝节大赛策划书.docVIP

长安大学渭水校区第二界风筝节大赛策划书 一 寄语 风筝，这天空的精灵，承载了多少儿时的梦想；风筝，这大地的骄子，放飞了多少青春的希望。 在这春意盎然的四月天，长安大学渭水校区特为同学们举办主题为“放飞我的自由”第二界长安大学风筝艺术节。此次活动由校团工委发起，旨在营造积极向上的校园文化氛围，加强同学们的动手能力，丰富同学们的业余生活。建筑学院分团委、学生会在继承传统的基础上，承办了校园第二届风筝艺术节。　　中国风筝有悠久的历史，据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信，但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。这些说明，中国风筝的历史至少有2000多年了。??? 从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛作成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。也有人说“风筝”这名字起源于五代，从李邺用纸糊风筝，并在它上面装竹笛开始。??? 到了宋朝，风筝已有很大发展，品种增加，性能提高与人民生活发生了密切的联系。如“武林；日事”中记有：少年郎竞放纸鸯，以相勾引，相牵剪截，以线绝者为负。北宋张择端的“清明上河图”和苏汉臣的“百子图”中也都有放风筝的场面。明朝画家徐渭写过很多与风筝有关的诗，如“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸯。消得春风多少力，带将儿辈上春天。”又如：“我亦曾经放鹞喜，今年不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。”到了清朝，玩风筝之风更盛。传说慈禧叫大监跑到天津找“风筝魏”给他扎过一个“寿星老骑仙鹤”风筝玩。现在故宫里还藏着三只傅仪玩过的大风筝。??? 曹雪芹在“红楼梦”70回中生动地描写了大观园中姐妹们放螃蟹、美人、大鱼、编蝠、凤凰、沙燕等各种风筝的情景。可以说，中国的玩具风筝在这时发展到了相当高的水平。??? 从唐宋开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人，最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。? ? 因此，在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。” 二 第二界“风筝艺术节”活动宣传流程简表 准备阶段 · 建筑学院学生会宣以板报，校园广播，网络公告的形式向全校宣传。为让此次活动举办成功，在宣传工作上必须要扩大范围，加强力度，让全校学生提前了解本届风筝艺术节的各项内容，激发同学们的参与热情。 具体安排如下： 一．3月21日至3月28日 1．发出风筝艺术节网络公告。负责人：雷强。 2．出4－5份板报 负责人：张文 3．给各学院发出宣传通知 （21日－22日）负责人：张文杰 原齐 4．通过校园广播宣传本次活动 负责人：张鑫 二．3月29日－4月1日 1．制作横幅2条 （主题：风筝节的开幕） 负责单位：实践部 2．2份板报（反映的内容：有关风筝的画和知识，以及诗词） 负责单位：宣传部 三．第一轮宣传 宣传面涉及全校，介绍本次活动时间、地点、内容、程序、规则等。 四．第二轮 重点宣传，为活动展开奏响前曲。悬挂横幅，语音宣传。 三 第二界“风筝艺术节”活动具体安排 1.报名： 渭水04级学生个人或团体（以主要负责人为名义参与） 提交参赛作品截至日期：4月9日 提交地点：校学生会办公室（4237） 2. 比赛规则： 为了提高学生动手能力和审美观，以及丰富业余生活和校园文化，本次比赛重点突出手工艺品，把评分标准按权重计算(作品设计权重0.60；放飞过程权重0.40)，然后别乘实际得分相加汇总。产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖14名，团队优胜奖1个。具体要求如下： ①初审： 参赛作品为本人手工制作，不得有虚假，否则取消参赛资格。 分组：7人一组 ②造型评分（权重为0.60）： 艺术效果(创意设计，色彩搭配，精细程度），满分100分。具体评分标准如下： 主体结构：25分；材料质感：25分；主题创作与造形：25分；彩绘与色感：25分。 负责单位：由宣传部、女生部组织 ③放飞评分（权重为0.40）： ·每组放飞7人 ，比赛时间为20分钟，每组在规定范围内放飞（长80－150米，宽10米的长方形）满分为100分。 ·基本动作（抽、拽、前进、后退、后移）20分；高度10分；稳定10分；花样飞行（摇抖、上升、侧滑、俯冲、盘旋、团队合作）20分。 ·10分钟内成功放飞，飞行稳定，加20分； ·放飞过程中落地一次扣5分。 ·倘若出现风筝缠绕情况，双方各扣10