【优秀精品】毕业设计 毕业论文 电影如何让观众移情入梦.docVIP

本 作业（论文）题目： 电影如何让观众移情入梦 所修课程名称： 影视文艺心理学 修课程时间： 2011 年 9 月至 2011 年 12 月 完成作业（论文）日期： 2011 年 12 月 评阅成绩： 评阅意见： 评阅教师签名： 年 月 日 目 录 中文摘要……………………… ……………………………………3 中文关键词……………………… ……………………………………3 引言……………………… ……………………………………4 一、景深……………………… ……………………………………4 二、景别……………………… ……………………………………5 三、色彩……………………… ……………………………………5 四、音乐……………………… ……………………………………7 五、小结……………………… ……………………………………8 参考文献…………………… ……………………………………9 摘 要 电影作为一门综合性的艺术门类，其表现内容和传达思想的途径丰富繁多，并且作为一门新兴艺术，它能够使观众在观影过程中移情入梦，置身于戏。针对电影是如何具体使观众移情以达到自身的艺术效果，本文从影响观影关系的元素（景深，景别，色彩和音乐四个主要角度）入手分别加以例证分析，得出了影片通过各部分各司其职地发挥艺术作用后使电影成为一个丰富的整体渲染情感并使观众身临其境的结论。 关键词：电影；心理学；观影关系；移情入梦；景深；景别；色彩；音乐电影如何让观众移情入梦 引言 在日常的观影过程中，随着剧情的发展和观众观看的深入，观众思维会从有意识向无意识转化，并且能够长时间地理性思考。这便是电影所具有的让观众移情入梦的能力。 电影，是一门可以容纳文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术，但它又具有独自的艺术特征。因此要研究电影如何使观众移情入梦，需要从电影的各个组成元素入手，从不同的角度分析观影关系下观众的情感变化过程。本文将从部分重要电影元素的角度，分析电影如何推动观众移情入梦。 一、景深 “当站在前景的人物以远处的景物衬托时，他们的深度感就最强烈，这比看见这些人物在房间里还要强烈得多。”明斯特伯格运用格式塔心理学原理分析了活动影像和电影的感知过程、变化原理，电影中导演利用景深使画面分层，通过场面的调度牵引观众的注意力。观众明明意识到银幕是个平面，但“平面性质的知识绝不排斥深度的实际感知。”这便是景深所造成的不同心理感知。——“对难以置信的自愿搁置”。 当画面层次清晰，变得具有立体感时，观众能根据自己的第一反应去关注更为突出显眼的景物。画面前景和背景的虚实，都能左右观众的关注方向，确定观众的视线焦点，观众能够按照影片的意向去关注影片想要呈现的重点时，电影使观众移情入梦的第一步就完成了。 例如影片《公民凯恩》中，小凯恩在房外打雪仗，父母和收养人在房内的哪一个场景。镜头从小凯恩身上慢慢向后拉，父亲进入画面，接着母亲和收养人也进入了观众的视线。整个景深变化的过程让观众不由地转换关注的焦点，玩耍的小凯恩先是作为整个画面的焦点，之后渐渐模糊，变成了母亲（前景）和父亲（中景）的一个背景画面。这样的景深处理，让观众感受到了人物关系的微妙变化，并且在不知不觉中接受这种已经变化的人物关系，这便是景深运用下观众逐渐移情的效果。 二、景别 根据让·米特的观点，影像按照特定的规则结构为画面，具有符号的意义，使电影成为语言。不同的景别能够促使观众产生不同的心理向度，例如全景多用于场景的交代和背景的概括，观众通常从理解的层面开始入戏，而特写则给观众更多的是情绪上的渲染，在感知心理的作用下，观众的心理向度更易受特写镜头牵引、变化。单从特写镜头上看，一长组特写镜头常常被运用在各类型影片之中，蒙太奇的作用让特写变得有节奏感，观众在特写镜头时更集中注意力，因此移情的作用最为明显。 获奥斯卡奖提名的美国影片《换子疑云》中，当母亲被强制关入精神病院接受“治疗”时，影片运用了大量的特写镜头。母亲紧皱的眉头、噙着眼泪的双眼、哭得发红的鼻子，无一不引起观众的心理向度随之变化。痛苦和悲伤的情感，自然地嫁接到观众内心。“高压水枪”、“赤裸的上身”、“湿淋淋的头发”、“护士扭曲的笑容”--这一组特写组接在一起，快速地在观众眼前切换，使影片的节奏变得紧促，观众的内心也瞬间紧绷。片中大量的特写镜头和近景镜头的铺陈，让观众直接感知到了社会的冰冷和人情的温暖，对母亲这一角色情感世界的直接感知，早已取代了人们对事件的理性思考。抒情蒙太奇的大量使用，直接触及观众的情绪，让观众始终被女主角和她的失踪的儿子的境遇左右着心情。可以说，影片通过它的讲述和表现方式，让观众一直揪心地观影，直到影片