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生态系统是生物群落与无机环境相互作用形成的统一整体,生态系统的范围有大有小,大至整个生物圈,小至一块草地,甚至一个小的生态瓶,生态系统无论范围大小都应包含四类成分,即非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生态系统的成分各具其生态功能,对此可予以实验探究——实验的对照组为成分齐全、营养协调的生态系统,实验组可据实验目的不同而设置,如分别设置只缺乏生产者或只缺乏分解者或不供应能量(光能)的实验组,依据系统维持时间长短探究相应成分对生态系统的必要性。 1.(2010·海南高考)有一种生态农业模式是在水稻田中 养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥 料。下列关于该模式的叙述中,错误的是 ( ) A.杂草和水稻是生产者 B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系 D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 解析:农田生态系统除包含水稻、鸭、害虫、杂草等动植物外,还包括各种微生物及非生物成分。 答案:D 2.(2009·广东高考)右图表示某生态 系统的食物网,关于此食物网的叙 述,错误的是 ( ) A.该食物网共有4条食物链 B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高 解析:从食物网可知,其中有6条食物链。昆虫、野兔、鹿为初级消费者。狼和云豹都属次级消费者,第三营养级。通过生物富集作用的原理可知。生态系统中营养级越高的生物,其体内污染物的浓度越高。鹰在本生态系统中占据了第三、第四营养级,其体内污染物积累浓度应为最高。 答案: A 3.(2009·海南高考)右图是某池塘 生态系统中的两条食物链,大量 捕捞花鲢后,种群将有所变化,下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是 ( ) A.绿藻上升 B.白鲢下降 C.水溞下降 D.乌鱼上升 解析:大量捕捞花鲢后,乌鱼对白鲢的捕食量增大,使白鲢数量下降。 答案: B 4.(2010·新课标全国卷)假设a、b、c、d是 一个简单生态系统中最初仅有的四个种群, 其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的 关系如图,a是该生态系统主要的自养生物, 请回答: (1)该生态系统中a和b的种间关系是________。 (2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 ________,种群密度减少的种群是________。 (3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会_______。 (4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有____________。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性_______(低、高)。 (5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为________个。 解析:(1)分析图示可知:a、b为竞争关系。(2)依据食物链a→c→d,若d大量死亡,则c因天敌减少而增多,c增多了则更多的a被捕食。(3)a是生态系统中的生产者,若其大量死亡,则c和d的数量都会减少。(4)生态系统具有一定的自动调节能力,轻微干扰后,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该生态系统具有一定的恢复力稳定性。该生态系统中生物种类比热带雨林少,故其抵抗力稳定性比热带雨林生态系统低。(5)按照标志重捕法,设c种群的数量为N,则50/N=5/40,则N=400(个)。 答案: (1)竞争 (2)c a (3)降低 (4)恢复力稳定性 低 (5)400 * 解析:草原上的植被面貌主要取决于水分而不是光照强度。 答案: C 2.不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表): 生态系统 热带雨林 温带草原 北方森林 冻原 分解达95%所需时间(年) 0.5 2 14 100 造成这种分解率差异的非主要影响因素是 ( ) A.光 B.微生物 C.湿度 D.温度 解析:枯枝落叶中含有丰富的有机质,被微生物通过细胞呼吸氧化分解。分解率的大小与微生物的种类、温度和湿度有着直接的关系。 答案: A 考点二 生态系统的成分及功能 命题解读 本知识点是高考的热点内容之一,考查角度着重于以下几方面:①生态系统所包含的成分及其作用;②结合某种具体生物,考查其成分归属;③考查生态系统三大功能类群之间的关系;④生态系统成分不可或缺性相关实验探究。 [示例2] 下列四项中的圆分别表示:a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是
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