心理学课件_第四章_记忆与学习.pptVIP

第四章 记 忆 一、记忆的概述 二、记忆的基本过程及规律 三、记忆与学习 四、青少年记忆的特点及 良好记忆品质的培养  ???第一节 记忆(Memory)的概述?????????  一.记忆的概念、过程与生理机制 (一)记忆的定义 1.反映论观点:记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程（即经验的识记、保持、再认和回忆的过程）。 2.信息加工的术语：记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。 (二).记忆过程： 1.编码、储存和提取过程。 (1)编码（encoding）是对外界信息进行形式转换,以便更好储存和提取的过程,即信息的获取。 经过编码所产生的具体的信息形式称为代码（Code) 例如，见到一个具体的事物“书”，要把它变成抽象的文字或者一个表象。编码有不同的层次或水平，而且是以不同的形式存在着的。 (2)存储（storage）是把感知过的事物、体验过的情感等，以一定的形式保持在人们的头脑中。 知识的存储的形式也叫知识的表征。 (3)提取(retrieval)是从指记忆中查找已有信息的过程，是记忆过程的最后一个阶段，体现记忆的好坏。 提取包括再认与回忆两种形式。 2.识记、保持、再认与回忆 (1)识