山西省体育传统项目学校现状的调研.pdfVIP

第25卷第2期 忻州师范学院学报 V01．25No．2 OF TEACHERSUNIVERSITY 2009年4月 JOURNALXINZHOU Apr．2009 山西省体育传统项目学校现状的调研 张国强 (忻州师范学院，山西忻州034000) 摘要：采用问卷调查、文献资料、数理统计和实地考察等方法，对2006年评出的省级体 育传统项目学校的基本情况、业余训练与管理情况、体育经费、体育场地与设施、体育师资与运 动员输送情况六方面现状进行了调研的基础上，对调研的结果进行了分析研究，明晰了山西省 体育传统项目学校的现状，并就其发展提出了若干措施和建议。 关键词：体育传统项目学校；调查；山西省 中图分类号：G807文献标识码：A 1前言 2．1研究对象 我国体育传统项目学校诞生于20世纪舳年代初期，主 根据山西省体育局网上提供的2006年评出的省级体育 要是指开展学生体育活动形成传统，并在一至两个体育运动 传统项目学校的名单，对太原、大同、阳泉、晋中、长治、晋城、 项目上具有特色的中小学校¨J。它在我国运动训练体制中的 临汾、吕梁、运城、朔州、忻州11个城市随机抽取30所学校 作用举足轻重，并肩负着培养我国既有文化素质又有运动技 进行了调研。 术水平的优秀体育后备人才的重任，与我国竞技体育的发展 2．2研究方法 呈高度正相关。因此，体育传统项目学校的发展问题受到了 2．2．1问卷调查法 国家体育部门和教育部门的高度重视旧J。2003年，山西省体 发放问卷35份，回收30份(小学9所，中学2l所)，回 育局和教育厅联合出台了《山西省体育传统项目学校检查验 收率86．7％。 收评分标准》，要求各地据此重新申报，以期通过规范发展，保 2．2．2文献资料法 证和提高体育传统项目学校水平。《山西省体育传统项目学 通过学校全文数据库查询与体育传统项目学校相关的 校检查验收评分标准》的出台对山西省体育传统项目学校的 文献资料，并对其进行深入的阅读和理解，为全面、系统地研 发展具有重要的督促作用。文章在此基础上，对2006年评出 究论文提供参考。 的省级体育传统项目学校进行调研，旨在探讨山西省体育传 2．2．3实地考察法 统项目学校的现状，了解其存在的问题，并提出可行性的建设 对一些体育传统项目学校的体育教研室领导或教师进 性建议，为业余训练输送更多的优秀体育后备人才提供参考， 行实地走访，并对学校的体育场地设施进行了考察。 同时对促进山西省体育传统项目学校的良性发展提供参考依 3结果与分析 据和针对性建议具有重要的现实意义p1。 3．1 山西省体育传统项目学校的基本情况 2研究对象与方法 3．1．1 山西省体育传统项目学校的构成情况 裹l体育传统项目学校的构成情况 山西省目前拥有的56所省级体育传统项目学校中，小学 19．64％；中小学一体校l所，占1．79％。小学占的比例较大， 18所。占32．14％；初中4所。占7．14％；高中2l所，占 这可以使更多的学生从小尽快的参与到体育活动中来，为广 37．50％；职业中学1所，占1．79％；完全中学11所，占 大的体育工作者选择苗子提供了有利条件，也体现了全民健 收稿日期：2008一10一09 作者简介：张国强(1978一)，男，山西河曲人，忻州师范学院体育系讲师，从事体育教学与训练研究。