2013高考生物复习提分课件：专题六 生物与环境.pptVIP

答案　(1)分解者　(2)CO2　保护植被，大力植 树造林，提高森林覆盖率；控制化学燃料的燃 烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率；开 发水能、太阳能等新能源　 (3)叶绿体 (4)3.1×108 kJ　(5)污染水体(或“污染环境”“二次污染”“持效短”) 　①竞争　②捕食藻类 返回 B 答案　(1)光合　呼吸　(2)A 碳的吸收量等于碳的 释放量　(3)碳平衡　CO2浓度　(4)光反应　有机物 答案　D 答案　(1)CO2　(2)CO2　含碳有机物　(3)植物光 合作用吸收CO2的量上升　人类燃烧化学燃料产 生CO2的量上升和光合作用减弱　由A到CO2的箭 头　分解者的呼吸作用　C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量 酶 A 答案　D 答案　C 答案　D 答案　A 答案　D D 答案　D 答案　(1)竞争　(2)c　a　(3)降低(或快速降低) (4)恢复力稳定性(或自我调节能力)　低　(5)400 * * 种群密度 年龄组成 性别比例 出生率 死亡率 增长型 合理利用 下降 波动 保护野生生物资源 气候、食物、天敌 人工控制种群不断增加 “S”型增长曲线 植物 微生物 互利共生 捕食 水平结构 初生演替 空气、水、无机盐 阳光、热能 生产者 异养 分解者 细菌和真菌 食物链和食物网 生产者 有食物联系的 生物种类 生产者固定的太阳能 食物链和食物网 单向流动 逐级递减 C、H、O、 N、P、S 生物群落 反复 循环 物理信息 化学信息 行为信息 生命活动 繁衍 抵抗力稳定性 恢复力 稳定性 自我调节能力 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 种间 水资源 环境污染 保护资源和环境的力度 全球气候变化 臭氧层破坏 土地荒漠化 生物多样性锐减 就地保护 易地保护 生态系统 基因 物种 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　C 答案　A 答案　C 答案　C