高中生物同步课件：细胞质的结构和功能.pptVIP

(2)观察知①是中心体，中心体不仅在动物细胞中存在，在低等植物细胞中也存在，它与细胞分裂有关。因此不能只根据有无中心体判断是动物细胞还是植物细胞。 (3)⑤是细胞膜，结构上具有一定的流动性、功能上具有选择透过性，因此能控制物质的进出。其中K＋跨膜运输的方式为主动运输。 (4)⑦是高尔基体，在动物细胞中与细胞分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，即同样是高尔基体，在动物细胞和植物细胞中的功能是不同的。⑥是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所。 (5)②内质网增大了细胞内的膜面积，并且与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，③核糖体是合成蛋白质的场所。 (6)细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 (7)吞噬细胞能够摄取外来异物的过程体现了细胞膜具有一定的流动性。 【答案】　(1)植物　有细胞壁　有叶绿体　有液泡无中心体 (2)①　中心体　(3)选择透过性　主动运输 (4)细胞进行有氧呼吸的主要场所　动物细胞中与分泌物的形成有关，植物细胞中与细胞壁的形成有关 (5)②　内质网　③　核糖体　(6)④细胞核　(7)流动 【题后反思】　细胞种类的判断 (2)在真核细胞中，无叶绿体和大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。 (3)有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。 (4)细胞壁不是植物细胞特有的结构，如原核细胞具有细胞壁；中心体不是动物细胞特有的细胞器，低等植物细胞中也具有。 【点石成金】 1．生物体新陈代谢的主要场所是细胞，细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质。 2．细胞质＝细胞质基质＋细胞器。 3．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分不同，功能不同。 4．组织细胞的新陈代谢强度与其细胞内的线粒体数量多少有关。 5．低等植物和高等植物的主要区别是有无中心体。 课后知识升华 【误区警示】 1．细胞各部分结构在学习时是分别学的，要熟记各细胞器的结构和功能，就要把它们统一起来，把细胞看作一个整体，单一细胞器离开整体都不能很好行使功能，甚至细胞不能存活。 2．细胞质、细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质容易混淆。 * * * 二、细胞质的结构和功能 核心要点突破 经典例题透析 随堂即时巩固 基础知识梳理 课时活页训练 二、细胞质的结构和功能 课后知识升华 课标定位 1.理解细胞质基质内含有的物质和细胞质基质的主要功能。 2．理解线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。 3．理解内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡的主要功能。 4．通过做[实验二]用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动。初步掌握高倍显微镜的使用方法，观察叶绿体在细胞质基质中的形态和分布，理解细胞质流动是一种生命现象。 情景导引 　(1)橡胶树能产橡胶汁，橡胶汁的产生与植物细胞的哪种细胞器有关？(2)常见花的花瓣五颜六色，其色素存在于细胞的何种结构中？ 【我的思考】 　(1)高尔基体；(2)液泡。 割胶 基础知识梳理 一、细胞质 1．含义：________以内，细胞核以外的部分。 2．形态：光学显微镜下看到的均匀透明的胶状物质。 3．组成：细胞质基质和________。 二、细胞质基质 1．组成成分：水、无机盐离子、__________________________________等。 2．功能：是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行提供所需的物质和一定的环境条件。 细胞膜 细胞器 脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、酶 三、细胞器 1．线粒体 (1)分布：普遍存在于动、植物细胞中。 (2)功能：____________的主要场所。 (3)结构：外膜、内膜(内折成嵴)、基质。 (4)成分：有氧呼吸的酶、少量DNA。 (5)数量：不同细胞数量不同，同一细胞不同状态数量不同。 2．叶绿体 (1)分布：绿色植物叶肉细胞中。 (2)功能：__________的场所。 有氧呼吸 光合作用 (3)形态：扁平的椭球形或球形。 (4)结构：双层膜、基粒、基质。 (5)成分：色素、酶、少量DNA。 3．内质网：绝大多数植物和动物的细胞内都有，有两种，扩大_______为生化反应提供有利条件，喻为有机物合成“车间”。 4．核糖体：椭球形的粒状小体，有附着和游离两种，喻为蛋白质的“装配机器”。 5．高尔基体：动、植物中都有，但功能不同，动物中喻为蛋白质“加工厂”，植物中与__________________有关。 膜面积 细胞壁的形成 6．中心体：动物和低等植物中有，决定细胞分裂方向，形成纺锤体。 7．液泡：植物细胞中，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，调节内环境，保持渗透压和膨胀状态。 8．溶酶体：_______膜，囊状结构，喻为“酶仓库”和“消化系统”。 单层 思考 线粒体和叶绿体是如何增大自身膜面积的？ 【思考·提示】　线粒体是通过内