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课时22 │ 备用习题 2.2010年国庆期间,越来越多的人走进图书馆阅读书籍,走进美术馆欣赏艺术品,走进博物馆参观历史文物。这表明( ) ①文化对人的影响来自特定的文化活动 ②人们的精神产品离不开物质载体 ③人的文化素养是与生俱来的 ④文化决定人生 A.①②③ B.①② C.③④ D.②④ [解析] B 人的文化素养是后天形成的,故排除③。文化影响人生,但是不能决定人生,排除④。博物馆和图书馆都是文化的载体,也是一种文化环境,故答案为B。 课时22 │ 备用习题 3.2010年10月25日,以“高唱红歌、振兴中华”为主题的中华红歌会在重庆隆重举行。来自全国的3000多人在此传唱红色经典歌曲,开展红歌群众性歌咏活动,把“唱红歌”活动融入群众文化活动当中。举办中华红歌会活动的依据是( ) ①文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用 ②不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路 ③文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ④优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ [解析] D 文化对社会的作用具有两面性,积极的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展,故排除①。此题没有涉及国家发展道路问题,故排除②。“唱红歌”活动有利于打造良好的文化环境,进而促进人的发展,故答案为B。 课时22 │ 备用习题 4.材料一 鞍山市于2010年9月起开始实施“红色网络文化工程”。此次活动旨在弘扬鞍山红色文化,充分展示鞍山近年来文化体制改革和文化建设成果,进一步推进网络文明建设,营造健康有序、文明和谐网络环境,坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风。 材料二 胡锦涛同志在十七大报告中指出,要加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境,推动社会主义文化大发展大繁荣。 运用文化生活的知识,分析党和国家为什么要重视网络文化建设。 课时22 │ 备用习题 [答案] ①文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。②不同性质的文化对社会发展的作用不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。党和国家重视网络文化建设,有利于繁荣社会主义文化,进一步推动社会主义和谐社会的构建。③文化可以影响人的交往行为和交往方式,影响人的认识活动、实践活动和思维方式,呈现潜移默化和深远持久的特点。④优秀的文化能够丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。网络文化建设有利于塑造人生。 [解析] 此题主要立足文化与社会、文化与人的关系。之所以重视网络文化建设,关键在于网络文化中既有优秀文化,又有腐朽和落后文化。加强网络文化建设,有利于为社会发展打造良好的文化环境,以优秀的文化促进人的全面发展。 课时21 │ 要点探究 (3)文化是民族凝聚力的重要保证。 凝聚力源于民族共同的生活条件和生产过程,源于民族共同的语言、风俗、知识、道德思想等文化内容。文化还是一个民族的价值观和人生观的体现,蕴涵着民族的理想、信念和奋斗目标,是引导民族前进的灯塔和旗帜。它蕴藏着民族的思想道德观念及其行为准则,是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。 课时21 │ 要点探究 例3 [2010·全国卷] 阅读材料,完成下列问题。 在我国改革开放的早期,文化成为招商引资的重要媒介。近年来,在很多地方,文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”,而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色,实现了从“文化搭台,经济唱戏”到“文化唱戏”的转变。据国家统计局的统计,2009年以来,我国文化产业发展势头良好,产值月均增幅达17%,其中电影、图书和舞台剧等,收入增长更高达20%。 根据材料,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。 ? 课时21 │ 要点探究 例3 [答案] 答案一:不赞同。文化具有满足人们精神需要,为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料中,从“文化搭台”到“文化唱戏”,只强调文化的经济功能,而忽视了其他功能。 答案二:赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能,“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展,体现了文化具有满足人们精神需要等功能。 [解析] 本题考查的是文化与经济的关系。解答此问,无论是赞同还是不赞同,都要找到相应的理论依据。同时无论赞同还是不赞同,本问考查的主旨均在文化与经济的关系上,考生需要注意的就是组织答案理论的充分性。 课时21 │ 要点探究 [点评] 开放探究类试题是高考趋向的一种考查题型,它以知识的开放性、应用性为基础,引导学生对问题的评价,真正体现了政治教学的导向作用。本题属于观点评析类探究题。解答
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