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（一） 考查内容 注重在语文实践活动中考查语文综合运用能力、探究能力和创新意识。 ——《考试说明》 考查题型 标语类 活动类 材料类 图表类 评价类 本节课复习内容 标语类---- 活动类 拟写标语 拟写主题语 写开场白 设计活动方案 你谦我让，道路通畅。 欲速则不达，慢跑早回家。 行路慎为本，开车礼当先。 路好人稀车不飞，家人盼你安全归。 宣传标语的特点： （1）主题性（鲜明集中） （2）简明性（简洁明了） （3）文采性（文化韵味） （4）人文性（文明温馨） 写法指点 1.紧扣活动主题。 2.巧妙运用修辞。 3.借用化用经典语言、时尚流行语。 5月31日是“世界无烟日”，请你从身体健康的角度拟一条宣传标语，劝告人们远离烟草。（20字以内） 示例: 一时的快乐，永恒的伤痛。 烟海无边，回头是岸。 烟火的火光，怎及你生命的灿烂？ 大显身手 生活中有些标语有悖常理，缺乏人文关怀，请你从下列两题中任选一题，改写成合乎情理的标语。 （1）森林防火：“一人失火，全家坐牢。” （2）爱护花草：“禁止践踏花草，违者罚款 。” 示例： 一点星星火，可毁万亩林。 一个烟头是一场大火的前奏。 小草有生命，足下多留“青”。 花草对您微微笑，请您把路绕一绕。 大显身手 特别关注 2011西安世园会 主题：“天人长安·创意自然--城市与自然和谐共生”。 理念 绿色引领时尚 　　 精彩集粹 走进千年帝都，畅享绿色时尚。 世界相约西安，绿色牵手未来。 让自然走进城市，让城市拥抱自然。 我们的世界可以这样美。 世园会，我们的光彩来自你的风采。 世园会，我的眼里只有你 要求：语言简洁、意蕴明朗 ，多为一句话或一个短语。 主题语:就是用来凸显主题的短语或语句。 方法：这类题可从开展活动的目的入手思考、解答。 链接中考—2009陕西省中考题（“我爱我的祖国”） 日 期 节日 活动主题 4月4日 清明节 5月1日 劳动节 体验劳动，歌唱明天 5月28日 端午节 10月1日 国庆节 感受成就，祝福祖国 10月3日 中秋节 诵读诗赋，期盼统一 祭奠英灵，缅怀先烈 纪念屈原，弘扬传统 温馨提示：扣住主题，突出节日特点 实战演练---- 1、明确目的。 3、确定视角：可从老师的角度，也可从学生的角度。 2、用语精炼。 家长会召开在即，请你为本班的家长会拟写主题语。 和你的创意比一比 温馨家园 沟通、共进 小手牵大手，共建和谐家园 家校携手，共筑孩子美好明天 父母是孩子最好的老师 我们的孩子我们共同教育 您的关注让孩子离成功更近了一步 课堂演练（一） 九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！ 请你为本次活动拟一个主题语。 微笑改变生活 微笑伴我成长 困难中我们走向坚强 课堂演练（二） 亲爱的同学们，在“让世界充满爱”这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！ 　　　请为此次活动写一个主题语。 送人玫瑰，手有余香 关爱他人，快乐自己 课堂演练（三） 请你参加“读好书、好读书”综合性学习活动。 　１、请给本次活动确定主题。 　２、请给活动拟一条宣传标语 课堂演练（四） 　　　土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础，土地关系到社会的稳定，人民的幸福，所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在，全世界都面临着共同的问题：水土流失，土地沙化，耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响：土地面临危机！班上组织以“土地”为题的综合实践活动，要求全班都行动起来，调查了解目前我国的土地状况。 　　1、请为这次活动拟写一个主题语。 　　2、请写一条保护土地的标语。 凸显主题 保护母亲河，是你我共同的责任。 共建绿色家园，建设美好未来。 让书香伴随花香，让心灵充满希望。 千古风流人物，永恒的精神领袖。 留得方寸土，好与子孙耕。 关爱孩子成长，杜绝不良广告。 对偶、比喻…… 呼出来的是烟，损人； 　吸进去的是毒，害己。 司机一滴酒，亲人两行泪。 普通话是我们沟通的桥梁。 水是生命之源，请节约每一滴水。 小草对您微微笑，请您把路绕一绕 。 化用经典语 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 读书破万卷，下笔如有神。 众里寻她千百度，美丽却在西安浐灞处。 浐灞广告做的好，不如浐灞世园好 。 西安世园会，没