幼儿教育软件界面美工设计~.docVIP

幼儿教育软件界面美工设计 总体要求 本软件面向7岁以下幼儿及其家长使用，软件界面在高清电视机上显示使用，所以颜色、大小、布局要考虑最适合在电视机上观看使用，整体风格应能吸引幼儿（但也不需要再花哨刺眼，偏向于清新、活泼、淡雅）； 原始图片为矢量图片（例如：AI或者CorelDRAW），并按1280（宽）×720（高）像素的屏幕尺寸将原始矢量图导出为PNG格式的图片（控件边框图形最好为ANDROID需要的9-pitch格式，后缀为“*.9.png”，以保证缩放不会失真）； 动画应能演示出实际效果（例如伸大拇指夸赞、嚎啕大哭、拥抱、爆炸等）； 处于焦点的控件会有状态的变化（如高亮、变大、变色、变图、加轮廓线等） 焦点控件一般都要具有两态（普通、聚焦），有些有三态（外加无效态，一般为灰度图）； 对于图片需要标明尺寸大小（像素），如果有必要，还需要标明位置坐标（相对于屏幕左上角，向右为X轴正方向，向下为Y轴正方向） 风格一致，各个界面对应位置（如果存在）的坐标和尺寸应一致； 草图中红色部分可考虑不要；蓝色背景文字一般为矢量图片字体； 设计草图可讨论修改，以便更加贴合幼儿软件的特点和电视机显示与操控的需求； 要求后期根据需要可做少量修改调整； 如果还能给出用ANDROID的Style和Animation文件设计出的样式和动画则最佳； 界面和动画风格可参考如下（来自/，但要求自己重新创作）： 知识产权说明1、?所设计的作品为原创，为第一次发布。未侵犯他人的著作权。如有侵犯他人著作权，由设计者承担所有法律责任。2、?中标的设计作品，我方支付设计制作费。即拥有该作品的知识产权，包括著作权、使用权和发布权等，并有权对设计作品进行修改、组合和应用，设计者不得再向其他任何地方使用该设计作品。 焦点： 4个按钮选项（默认焦点在“浏览”上） 按键： 巡航键：在各个焦点之间移动； “浏览”按钮： 确认键：进入类别选择界面； “学习”按钮： 确认键：进入“学习开始”界面； “记录”按钮： 确认键：进入“学习记录”界面； “关于”按钮： 确认键：进入“关于”界面； 返回键：关闭当前界面（即关闭软件）； 数字“0”：弹出当前可进行操作的帮助信息提示（通用设计） 鼠标： 点击“浏览”按钮：进入类别选择界面； 点击“学习”按钮：进入“学习开始”界面； 点击“记录”按钮：进入“学习记录”界面； 点击“关于”按钮：进入“关于”界面； 图片工作： 小朋友图标（通用）：有普通和选中两种状态； 封面背景：不包括文字部分，要有吸引力，适合学龄前儿童； 幼儿识图艺术字：“幼儿识图”为艺术字图片，且是独立图片； 按钮背景：可做成非方形按钮，要与整个界面搭配； 浏览-类别选择 包含元素： 软件标志（“小朋友”）、标题图片（“分类浏览”）、翻页图标（可不要）、返回图标、各个图片组类别选项（包括缩略图标、名称、数量） 界面构思： 焦点： 标题图片（默认）、小朋友图标（鼠标）、左右箭头（鼠标）、各个图片组类别选项； 按键： 巡航键：在图片类别组之间上下左右移动（获得焦点的图标名称系统会在1秒之后自动语音读出来），当即将移出上下边界时，切换到下一页内容； PGUP/PGDN：在图片组页面之间切换（不一定有该键、作为冗余设计，下同）； 标题图片： 确认键：进入课程列表界面； 图片组类别选项： 确认键：选择一个图片组并进入浏览； 返回键：关闭当前界面，回到前一个界面； 数字“0”：弹出当前可进行操作的帮助信息提示（通用设计） 鼠标： 点击小朋友图标（或鼠标右键）：关闭当前界面，回到前一个界面； 点击左右箭头：图片组页面之间切换； 点击图片组类别选项：选择一个图片组并进入浏览； 图片工作： 小朋友图标（通用）：有普通和选中两种状态； 界面背景（通用）：不包括文字部分； 分类浏览艺术字：“分类浏览”为艺术字图片，且是独立图片； 图片组列表框：其中同时可显示两行图标，其边沿部分有修饰，内部有背景设计； 左右箭头：独立图片，有无效、普通和选中三种状态（可考虑不要）； 选项图标效果：三种效果（选中、非选中、已掌握）； 浏览-图片缩略图列表 包含元素： 图片缩略图列表、左右翻页图标； 界面构思： 焦点： 各个图片缩略图（默认第一个）、左右翻页图标（鼠标） 按键： 巡航键：在图片缩略图之间上下左右移动（获得焦点的图标名称会自动显示出来，并且系统会在1秒之后自动语音读出来），当即将移出上下边界时，切换到下一页内容； PGUP/PGDN：在图片缩略图页面之间切换； 确认键：进入显示一张图片的界面； 返回键：关闭当前界面，回到前一个界面； 数字“0”：弹出当前可进行操作的帮助信息提示（通用设计） 鼠标： 点击鼠标右键：关闭当前界面，回到前一个界面； 点击翻页图标：图片缩略图页面之间切换； 点击图片缩略图：进入显