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航 空 航 天 大 学
课程设计
学 号 _ _
班 级 _ ___
姓 名 ____
指导教师 _ ____
2012年 3 月 15 日航空航天大学
课程设计任务书
学院:机电工程 专业:机械设计制造及其自动化 班级:
学号: 题目:选择教师系统
一、课程设计时间
2012年3月5~9日(第1周),共计1周,20学时。
二、课程设计内容
有5位教师同时讲同一门课,而学习此课程的学生可以自由选取上课教师,但每个学生只能选1个老师。请模拟这个“选教师”系统。功能应包括以下方面:
①学生选教师。
②查询某位教师的学生人数。
③查询某位学生所选的教师。
说明:教师名单和学生名单在“file18_选择教师系统.mdb” 数据库中。在教师名单表中存储的数据为:教师编号,教师姓名,学生人数;在学生名单表中存储的数据为:学生学号,学生姓名,教师姓名。
三、课程设计要求
程序质量:
贯彻事件驱动的程序设计思想。
用户界面友好,功能明确,操作方便;可以加以其它功能或修饰。
用户界面中的菜单至少应包括“选教师”、“查询教师情况”、“查询学生情况”、“降序打印教师名单”、“退出”5项。
代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。
课程设计说明书:
课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。
四、指导教师和学生签字
指导教师:________ 学生签名:________
五、成绩
六、教师评语
目 录
需求分析 4
设计分析 4
技术要点 5
主要界面截图 7
总结 11
完整的源程序 12
参考文献 16
需求分析
此软件的用户需求是学生选择教师,用户可以查看教师名单,教师的学生人数,查询学生所选的教师,降序打印教师名单等。
设计分析
(1)概述:
我的软件设计涉及到菜单的编辑和数据库的读取与修改(用到Adodc控件与DataGrid控件)。用户需要验证登陆(学号不正确或者密码错误,用Msgbox控件进行提示)后才能查询自己与教师情况,登陆后通过菜单进行操作:选择教师,查询教师情况,查询学生情况,降序打印教师名单(用到冒泡法进行)等。
总体设计:
(3)详细设计:
技术要点
我编写的程序用到的重要技术有菜单的编辑,Adodc、DataGrid与Commamd三个控件的配合使用。其中Adodc与DataGrid不是标准控件,需要在“工程”——“部件”中进行添加。在降序打印教师名单这一功能中,用到了冒泡法排序这一算法。程序中运用了多个窗口的显示与关闭,需要用到Form*.Show和Unload Me进行显示其他窗口和关闭现有窗口。
1关于数据库的连接
关于数据库的链接可以在窗体的Adodc控件的右键单击此控件,在“ADODC属性”中直接进行记录源的设置,提供商需要选择“=Microsoft Jet OLEDB 4.0 Provider”,连接处可以使用绝对路径,如C:\Users\dell\Desktop\file18_选择教师系统.mdb,也可以使用相对路径,如file18_选择教师系统.mdb。也可以在代码窗口中进行设置,语句为“Adodc1.ConnectionString=Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=file18_选择教师系统.mdb”,“Adodc1.CommandType = adCmdUnknown”。不过,DataGrid的DataSource属性都需要在窗体属性中进行设置,可以为Adodc。
2 SQL语句的应用
更改数据库所对应的字段名称,如fd = id as 教师编号,jsxm as 教师姓名,xsrs as 学生人数
Adodc1.RecordSource = select fd from 教师名单
数据的查找,如 Adodc2.Recordset.Find jsxm = b (在教师名单中查找选择的教师,b为字符串变量)
数据的更改,如Adodc2.Recordset.Fields(xsrs) = Adodc2.Recordset.Fields(xsrs)+1和Adodc1.Recordset.Fields(jsxm) = b (b为字符串变量)
主要界面截图
图1 程序主界面(登陆前)
图2 程序主界面(登陆后)
图3 选择教师
图4 查询教师情况
图5 查询学生情况
图6 降序打印教师名单
总结
通过对选择教师系统的制作,对VB的内容加深,学习到新的控件Adodc及DataGrid的使用,在设计过程中,学会了
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